Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 11. (2672) 15 mars 1933 - Litteratur - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Nr 11
SVENSK LÄRARETIDNING
259
nndas honom. Ett sådant skrivsätt har
naturligtvis både sina fördelar och
nackdelar, men gäller det att skaffa
anhängare för de nya skoltankarna, torde
Miinch vara idealisk som reklamchef.
»From sounds to things» kunde stå
som inledningsord till denna bok. Det
har skrivits och talats tillräckligt om
den nya skolans principer, och det vi
behöver är redogörelser för hur detta slags
skolarbete gestaltar sig i verkligheten.
Miinch ger i sin bok »Från min skolsal»
en skildring från tre veckors
undervisning i en tredje klass, »en
undervisningsfilm med några ögonblicksbilder»,
säger han själv. Under dessa veckor är
undervisningen samlad kring temat »I
värdshuset». Förut har skolsalen varit
saluhall, marknadstorg, postkontor,
väntsal m. m.; nu görs den till ett
värdshus. Över katedern bredes en vit
bordduk, och tallrikar, knivar, gafflar,
skedar jämte allt annat, som hör till ett
dukat bord, har barnen tagit med
hemifrån. Sedan nu den rätta miljön
skapats, kan det egentliga arbetet ta sin
början. Och det lägges upp på ett
sådant sätt, att skolans olika ämnen
kommer med.
Matsedeln göres upp, det blir träning
i rättskrivning. »Endast den
rättstavningsundervisning kan godtagas», säger
förf., »som tillfredsställer fordringen:
Ut ifrån barnet!» För att få reda på vad
som försiggår i ett värdshus under
förmiddagen, uppdelas klassen i grupper,
som avlöser varandra i vakthållning
utanför ett riktigt värdshus. Sina
iakttagelser får de redogöra för i fria
uppsatser. Teckningen kommer till
användning, när det gäller att måla affischer
och anslag. Hembygdskunskapen
kommer också in i ett naturligt
sammanhang. En del av klassens elever får vara
gäster, som kommer från olika trakter
och får redogöra för dessa. Räkning
behövs för att bestämma priset på
matsedelns olika rätter. På samma sätt lägges
de övriga ämnena in i sammanhanget.
När de tre veckorna gått till ända, blir
det avslutning, och då framföres på
klassens dockteater en av barnen författad
pjäs, »Med lögn kommer man inte
långt». Handlingen till värdshuset
»Röda oxen».
Att på detta sätt samla
undervisningen kring vissa enheter kan otvivelaktigt
leda till goda. resultat i de lägre
klasserna, om läraren är den rätte personen
att leda denna sak. Allt beror på
läraren. Att Miinch kan sin sak är säkert.
»Jag är inte bekymrad för mina pojkars
framtid», säger han, och det kan han
säkert säga med rätta. Han för livet
innanför skolans murar, och när hans
elever är färdiga att träda ut i livet,
står de inte främmande för detta.
Att kopiera en undervisning som
denna låter sig knappast göra, men Munchs
bok bör kunna skänka impulser och
uppslag. Det torde inte dröja länge,
förrän det i förteckningen över Pedagogis-
ka skrifter står »Utsålt» för denna bok.
Förf. säger i början av sin bok: »Av tio
skrifter om uppfostran och
undervisning äro även nu för tiden alltid de nio
avsedda för den akademiska lärosalen
och endast en för fars länstol i
familjekretsen.» Ja, frågan är, om en på tio
håller detta mått. Nog av, Munchs bok
kan räknas dit, och det vore önskvärt,
att denna bok hittade vägen utanför
fackmännens krets.
I detta sammanhang kan påpekas,
vilken tillgång serien Pedagogiska skrifter
är för Sveriges lärarkår. Ett studium
av förteckningen visar, att den
redigeras med vakenhet och blick för vad som
är aktuellt inom skolvärlden. Så t. ex.
finns i sista årgången en volym om
kroppsagan och en om
lärarutbildningen, två spörsmål, som för närvarande
stå i brännpunkten. Det är av vikt, att
lärarkåren sluter upp kring denna serie
och ger den en vida större spridning än
den nu har.
N. W.
god gröt -
god början
på dagen
havregryn
i blå
kartong . . kg 0:40
tre-minuters
i grön
kartong . . kg 0:45
kooperativas
havregryn
m
eran
förtjust -
Här nedan Pedalorgel No. 40-42
för kombinerad tryck- och sugluft
ÖSTLIND & ALMQVIST* fabr.
motsvarar till fullo
mina förväntningar ..."
säger musikdir. Olofsson i Emauskyrkan,
Stockholm, om den där nyligen invigda
pedalorgeln No. 42 av Östlind &
Almqvists fabrikat. »Man imponeras av glan*
sen och friskheten från harmoniets
tryck-»luftstämmor, vilka giva ett präktigt stöd
åt den unisona församlingssången - en
värdig ersättare för piporgel.»
Denna orgel kan få provspelas efter
tillsägelse på vårt försäljningsmagasin i Stockholm
FÖRENADE
PIANO- 6* ORGELFABRIKER
ARVIKA
Försäljningsmagasin:
STOCKHOLM, GÖTEBORG, MALMÖ, NORRKÖPING, GÄVLE, ÖREBRO, LINKÖPING
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
