Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 22. (2683) 31 maj 1933 - Skolnyheter - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
518
SVENSK LÄRARETIDNING
Nr 22
relse på landet, förklarat underställda
beslutet icke kunna fastställas.
Häri hade församlingen yrkat ändring.
Enär omförmälda såsom arvode
betecknade gottgörelse är att anse såsom
dagtraktamente, samt förty
kyrkostämmans beslut icke erfordrar länsstyrelsens
godkännande, fann k. m:t den 5 maj
1933 besvären ej föranleda annan
åtgärd än att länsstyrelsens resolution
undanröjes.
Fastställd avsättning. Hos k. m :t
hade folkskolläraren i Trökörna
församling O. Andersson anfört besvär över
domkapitlets i Skara den 30 november
1932 meddelade utslag i mål angående
klagandens skiljande från
folkskollärarbefattningen.
Vid sammanträde med skolrådet i nämnda
församling den 25 oktober 1929 beslöts, efter
antecknande, att skolrådet den 27 juni 1929
tilldelat klaganden en allvarlig erinran ’för
försummelse i tjänsten, att, enär klaganden i
vissa avseenden icke ställt sig denna erinran
till efterrättelse samt därjämte gjort sig
skyldig till ytterligare tjänsteförsummelser
ävensom uppträtt oskickligt mot skolrådet, jämlikt
§ 32 folkskolestadgan tilldela klaganden
föreställning och varning för fel och försummelse
i tjänsten. Häröver besvärade sig klaganden
hos domkapitlet, som genom utslag den 12
februari 1930, vilket utslag vann laga kraft,
av anförd grund fann besvären icke förtjäna
avseende.
Vid sammanträde med skolrådet den 12
oktober 1930 beslöts, att, då klaganden gjort sig
skyldig till fortsatt försummelse i tjänsten och
således icke låtit sig rätta av den honom
tidigare tilldelade varningen, skilja klaganden
från tjänsten under tiden den 15 februari-l
juli 1931. Detta beslut vann laga kraft.
Vid härefter den 26 maj 1932 hållet
sammanträde med skolrådet beslöts framställa
följande anmärkningar mot klaganden. Skolrådet
funne den av klaganden meddelade
undervisningen och resultatet av densamma
otillfredsställande. Anledningen härtill vore enligt
skolrådets mening att söka icke i oförmåga hos
klaganden utan fastmer i försummelse och
bristande intresse för läraruppgiften.
Klaganden visade alltjämt ett klandervärt
uppförande mot skolrådet. Klaganden hade
slutligen på ett synnerligen vårdslöst sätt fullgjort
honom lämnat uppdrag att handhava skolans
sparkasseverksamhet.
Efter det klaganden beretts tillfälle att
förklara ,sig över de sålunda framställda
anmärkningarna, samt vederbörande
folkskolinspektör, alldenstund klaganden syntes vidhålla sin
tidigare intagna ståndpunkt att icke ingå i
förklaringar över de anmärkningar, som
skolrådet funnit sig böra framställa mot honom,
tillstyrkt, att klaganden måtte skiljas från
tjänsten, behandlades ärendet ånyo vid
sammanträde med skolrådet den 7 juli 1932. På
grund av vad sålunda förekommit och då
tidigare mot klaganden vidtagna disciplinära
åtgärder visat sig fruktlösa, beslöt skolrådet
att med utgången av den månad, under vilken
skolrådets beslut vunne laga kraft, för alltid
skilja klaganden från folkskollärartjänsten.
Häröver besvärade sig klaganden hos
domkapitlet.
Genom överklagade utslaget prövade
domkapitlet, på grund av vad folkskolinspektören
i målet anfört samt vad i övrigt däri
förekommit, skäligt lämna besvären utan bifall.
I besvären yrkade klaganden, att k. m:t
måtte upphäva skolrådets klandrade beslut,
ävensom, i den mån det lagligen läte sig ’göra,
skolrådets tidigare beslut att tilldela
klaganden föreställning och varning samt att
suspendera klaganden från hans tjänst.
Alternativt yrkade klaganden, att samtliga
ifrågavarande ärenden måtte återförvisas till
skolmyndigheterna för ny behandling.
Historia i modern form
F. W. Morén
Lärobok I Historia
för folkskolan
Med 4 kartor i färgtryck och 103 illustrationer i texten.
Inb. 2: 25.
Boken är en lärobok, icke ett mellanting mellan läro- och läsebok. Den utmärker
sig för koncentration och klara linjer. Framställningen är lättfattlig och
fängslande och väl avvägd efter barnens ståndpunkt. De första skolårens kurs är skriven
på ett språk som närmar sig det lediga talspråket. Här och där ha ’fingerade
personer insatts för att göra en kulturmiljö mera levande.
Läroboken omfattar både SVENSK och ALLMÄN historia. Huvudvikten är lagd
på den fredliga odlingens och samhällsordningens utveckling genom tiderna.
Utom de vanliga tabellerna över svenska regenter och över svenska väldets
utvidgning och förminskning, ha till texten fogats en samtidighetstabell över
märkliga händelser i vårt land och andra länder samt en kortfattad översikt av
historisk barn- och ungdomslitteratur, lämplig för fri läsning och individuella
studier.
Antagen till användning vid Göteborgs folkskolor.
Begär provexemplar.
C. E. FRITZES BOKFÖRLAGS AKTIEBOLAG
K. m :t, som funnit klagandens
yrkande beträffande skolrådets beslut den 25
oktober 1929 och den 12 oktober 1930 ej
kunna komma under bedömande, har
genom utslag i regeringsrätten den 26
april 1933 ej funnit skäl att göra
ändring i domkapitlets utslag.
Hyllad lärarinna. Den 16 maj höll fröken
Ännu Stattin, Rossö, Nyland, sin sista examen
såsom ordinarie lärarinna. Härvid blev hon
hyllad av Ytterlännäs folkskolestyrelses
ordförande H. Ölund, ’Bollsta, -som i ett anslående
tal framförde styrelsens tacksamhet för
37-årigt förtjänstfullt arbete vid skolan. En f. d.
elev till ifröken Stattin framförde forna och
nuvarande elevers samt de nuvarande
målsmännens tacksamhet.
På aftonen gav Ytterlännäs lärarpersonal
middag för den avhållna kollegan. Ett 30-tal
kårniedlemmar deltog häri och aftonens värd,
folkskollärare P. Johansson, Rossö, tackade
varmt för ett Vs sekels utmärkt kamratskap
och kamrer H. Ölund tolkade likaledes
tacksamhetens känslor ’samtidigt som han
tillönskade fortsättning på den hälsa, som under 39
år ej behövt »vårdas» under längre tidsrymd
än sammanlagt 3 dagar.
.Fröken Stattin är född i Torsåker och
avlade avgångsexamen vid Säbrå seminarium 1894.
Efter tjänst i Gideå skoldistrikt anställdes
hos höstterminen 1895 vid den skola, som hon
den 4 augusti lämnar efter erhållet avsked
med pension.
Skoltidningen Ljungs Barn, utgiven av
kantor Knut Adell, har utkommit med ett nytt
nr, i vilket lärjungarna i Ljungs kyrkskola
flitigt medarbetat. Syftet med tidningen är
dels att uppmuntra eleverna, dels att inbringa
medel till en kommande skolresa. Tidningen
rekvireras från Ljungs kyrkskola, Maspelösa.
Skolhuseldsvåda. Midsommarkransens
folkskola i .Stockholm härjades den 22 maj av
en våldsam brand. Först efter ett par timmar
voro brandmännen herrar över elden, som då
fullständigt avbränt taket och övre våningen
i den äldre byggnaden, där slöjdsalarna för
pojkarna och flickorna voro belägna. Tack
vare en kraftig brandvägg fick elden ej tillfäl-
le att sprida sig till den senare byggda delen
av skolan, som ligger i rät vinkel med den
eldhärjade år 1915 uppförda byggnaden. Ej
heller kunde lågorna tränga igenom den
solida betongbotten, som skilj-er slöjdsalarna från
underliggande våning.
Gullbergs språkkurser, som under nio
iföregående somrar varit anordnade på olika
platser av vårt land, förlägga sin tionde
sommarkurs för lärare och lärarinnor vid folk- och
småskolor till Båstad under tiden 28 juni-l
augusti. Anmälningar mottagas före den 6
juni. Se annonsen!
Sommarens esperantokurser. Enligt
meddelande genom annons i dagens tidning
kommer sommarens esperantokurser att hållas i
Östhammar. Såsom huvudlärare har
engagerats dr Fr. iSzilagyi från Budapest. Denne har
under den senaste vintern lett ett flertal
esperantokurser i Sverige. Hans
undervisningsmetod bygger i väsentlig grad på förevisning av
skioptikonbilder i samband med det muntliga
föredraget. Det blir alltså samtidigt en ögats
och örats påverkan. Som dessutom
ljusbilderna utgöras av roliga karikatyrer, stimuleras
intresset till gagn för undervisningen.
Nybö-r-jarkursen avser att bibringa eleverna
esperantos elementer, såväl skriftligt som muntligt.
Fortsättningskursen avser att vidga
ordförrådet, öka talfärdigheten och stärka ’förmågan
att skriftligt behandla. språket. Ljusbilder,
sällskapsspel o. dyl. infogas i kursen för att
göra den intressant och tilldragande.
Seminariekursen är anordnad för de lärare och
cirkelledare, vilka önska kännedom om den
moderna pedagogikens tillämpning på
esperantoundervisningen i skolan, i studiecirklar och i
klubbar. I samtliga kurser ges 4
lektionstimmar dagligen. Den vackra naturen i och
omkring Östhammar ger utmärkta tillfällen till
friluftsliv med bad under de tider, då
undervisning ej pågår.
Årsberättelser inkomna till Svensk
Läraretidning.
Malmö stads folkskolor. Berättelse för
Nasaret 1931-1932 av stadens folkskolinspektör
(7. Thunander. - Till Malmö folkskolväsen
har under året hört: 1) Folkskola med
B-klas-ser, hjälpklasser, klasser för intellektuellt
efterblivna, för lomhörda och för stammande
barn samt hälsoklasser för tuberkulösa och för
klena, icke tuberkulösa barn; 2) Externat för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
