Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 28. (2689) 12 juli 1933 - Realskolans prövningsresultat - Katekesagitation vid skolavslutning - Skolnyheter
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
632
SVENSK LÄRARETIDNING
Nr 28
av de prövande. Och när det
samtidigt upplyses, att läroanstalternas
ledare räknar med en väsentligen
större lärjungenumerär efter
höstens prövningar, har man fog för
en undran, om det skall vara ur
saklig synpunkt oundgängligt att
till-lämpa det förfaringssätt, som nu
förekommer på åtskilliga håll.
Faktiskt har nämligen i år godkänts till
den fyraåriga realskolan ungefär
3,300 lärjungar och till den
femåri-ga omkring 4,200. Men man
förut-beräknar, att den förra i höst skall
omfatta sammanlagt över 4,100 och
den senare 4,500 lärjungar.
Måhända kan de ojämnheter, som
obestridligen synes vidlåda
bedömandet, i väsentlig mån undanröjas
genom den förändring i sättet för
intagningen, som den nya
läroverksstadgan medfört. Möjlighet har
nämligen där öppnats för
intagande av lärjunge, som misslyckats i
ett prov, därest lärjungen har
blivit godkänd i modersmålet. Vid
delade meningar bland de prövande
lärarna ligger avgörandet hos
rektor. Genom de modifierade
anvisningar för bedömandet, som av
läroverkssakkunniga utarbetats och
som man må hoppas
skolöverstyrelsen utan dröjsmål sanktionerar,
skulle folkskolans upplysningar om
de inträdessökande på ett lyckligt
sätt kompletteras. Det borde då
inte vara ur vägen, att dessa
upplysningar i tveksamma fall får ligga
till grund för domslutet. I längden
kan det nämligen omöjligen få gälla
som en försvarlig ordning, att två
tredjedelar eller hälften av dem,
som klappar på läroverkets dörrar,
ska avvisas såsom icke skickade för
den högre skolans arbete. Den
markanta skiljaktigheten i resultaten på
olika orter låter sig svårligen
förklara uteslutande genom en
hänvisning till lärjungematerialets
starkt växlande beskaffenhet.
Orsakerna måste ligga på ett annat
område. Det är av största vikt, att
full klarhet utan dröjsmål sprides
över förhållandena, så att rättelse
må kunna vinnas, ju förr dess
hellre.
Fel i distributionen
(om något nummer uteblir e. d.) skall
anmälas å posten.
Katekesagitatioo vid
skolavslutning.
I ett mycket uppmärksammat
föredrag vid Folkskolans vänners
50-årsjubileum gjorde
skolöverstyrelsens chef några beaktansvärda
uttalanden om
kristendomsundervisningen i folkskolan. Generaldirektör
Holmdahl framhöll därvid, att 1919
års undervisningsplan medförde en
av tidsläget betingad reformering
av kristendomsundervisningen. Då
den tidigare samstämmigheten
och enhetligheten i kristen
tros-och livsåskådning icke längre
vore förhärskande inom landet,
måste kristendomsämnet hävda sin
plats vid sidan av skolans andra
ämnen uteslutande beroende på
bildningsvärdet hos det
kunskapsstoff det hade att erbjuda. Hr
Holmdahl underströk
önskvärdheten av att alla, som nitälskade för
svenska folkets kristliga fostran,
gåve sitt oförbehållsamma stöd och
sin helhjärtade medverkan åt dem,
som sloge vakt kring 1919 års
undervisningsplan i vad det gällde
kristendomsundervisningen.
Generaldirektör Holmdahls
vädjan synes oss mycket befogad. Inte
minst det auditorium, som lyssnade
till föredraget, hade anledning
begrunda innebörden av detta
uttalande. Budskapet borde emellertid i
första hand adresseras till västra
Sverige. Att man där i vida kretsar
står främmande för de av hr
Holmdahl framförda synpunkterna är
allmänt känt.
Ett fall har i dagarna meddelats
Svensk Läraretidning. En ung och
energisk lärare, som sedan några
år haft anställning i en församling
med en schartauansk kyrkoherde,
har bedrivit sin undervisning i
enlighet med gällande bestämmelser.
Hans äldre kolleger inom
skoldistriktet har däremot fortsatt sin
kristendomsundervisning i gamla
hjulspår och bland annat låtit
lärjungarna lära sig katekesen utantill.
När före midsommar årsexamen
hölls, begärde kyrkoherden, sorn
fortfarande är skolrådets
ordförande, att av den unge läraren få
höra en lektion i kristendom.
Denne, som under året behandlat bL a.
Jesu bergspredikan, genomgick ett
avsnitt av denna del av kursen.
Efter lektionens slut tog kyrkoherden
till orda och beklagade, att genom
1919 års undervisningsplan
statsmakterna lagt hinder i vägen för en
sann kristendomsundervisning.
Samtidigt riktade
skolrådsordföranden en detaljkritik mot
bestämmelserna rörande
kristendomsundervisningen i folkskolans
undervisningsplan. Privat uppmanade
han därefter den unge läraren att
bryta gällande författning och i
likhet med de andra lärarna inom
distriktet läsa katekes.
Ett uppträdande sådant som det
här skildrade måste karakteriseras
som i hög grad olämpligt. Eedan
det förhållandet, att en äldre
prästman uppmanar en ung lärare att
direkt bryta gällande lag är högst
anmärkningsvärt. Men härtill
kommer, att ett tal av här refererad
art, riktat till lärjungarnas
föräldrar och målsmän, måste bidraga till
att misstänkliggöra undervisningen
i skolan och underminera lärarens
ställning. Man må hoppas, att
skolöverstyrelsen med
folkskolinspektörens bistånd skall tillse, att
gällande föreskrifter följes. Samtidigt må
uttalas en stillsam önskan, att de
kloka ord hr Holmdahl uttalade i
samband med Folkskolans vänners
halvsekels jubileum ska vinna
beaktande i de kretsar, där man av
nitälskan för en god
kristendomsundervisning drives till åtgärder, som
skadar folkskolan och ger argument
åt dem, som önskar avskaffa all
obligatorisk kristendomsundervisning
i skolan.
Skolnyheter.
Skolöverstyrelsen. Skolöverstyrelsen
har förordnat fil. dr Thorild Dahlgren
att tillsvidare under tiden den l juli
1933-den 39 juni 1934 vara konsulent
för nykterhetsundervisning och
nykterhetsupplysning hos skolöverstyrelsen.
- Skolöverstyrelsen har förordnat
följande folkskolinspektörer att
uppehålla undervisningsrådsbefattningar:
folkskolinspektören Nils Persson under
tiden den 24 juli-19 augusti 1933,
folkskolinspektören Bågnar Wallin under
tiden den 26 juni-30 juli 1933,
folkskolinspektören Sigurd Paradis under
tiden den 24 juli-16 augusti 1933,
folkskolinspektören David Andersson under
tiden den 3-23 juli 1933,
folkskolinspektören Gottfrid Björkman under
tiden 31 juli-19 augusti 1933.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
