- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 52:a årg. 1933 /
798

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 36. 6 sept. 1933 - Omdömets depression - Finsk seminariereform - Skolnyheter

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

SVENSK LÄRARTIDNING

muntrande. Man tähke på sådana
ämnen som kristendom,
hembygdskunskap, arbetsövningar,
gymnastik! Eller exempelvis en
räknelek-tion, vad den med lämplig
planläggning kan ge och hur den utan sådan
planläggning kan bli förfelad! Det
vore en fruktansvärd verklighet,
om lärarinnorna i första klassen
vore dessa minut- och timräknare,
som besparingsberedningen synes
utgå ifrån. Men det är en lika bitter
verklighet att hos ansvariga män
finna ett betraktelsesätt på skolans
arbete som det här uppgivna.

För undervisningens -skull behöves
både tid till förberedelse, inte minst
i första klassen, och den tid till
återhämtning av krafter, som
ferierna för lärarinnan bör vara.
Under normala tider vore väl
detta tämligen obestritt, men nu
synes den ekonomiska depressionen
ha rubbat jämvikten i tänkande och
bedömande. Det sunda omdömet
har fått sin alldeles särskilda
känning av depressionen. Sådant är
det ofrånkomliga intrycket av
betänkandet från Stockholms
spar-samhetskommitté. Den ekonomiska
depressionen har lett till en
omdömets depression.

Finsk

seminariereform.

Problemet om f
olkskollärarutbildning-ens reformering är aktuellt också i vårt
östra grannland. Huvudstadsbladet i
Helsingfors meddelar i ett av sina
senaste nummer, att den finska regeringen
överväger ett förslag av den innebörden,
att studentexamen framdeles skulle
krävas av blivande folkskollärare.

Reformen skulle genomföras gradvis. Till
en början skulle i Jyväskylä seminariums
byggnader inrättas ett
lärarutbildningsinstitut för sådana som avlagt studentexamen.
Seminariet i sin nuvarande iorm skulle gradvis
indragas. Det planerade institutet skulle ej
blott utbilda folkskollärare utan därjämte
främja pedagogisk forskning, varjämte lärare
borde ha möjlighet att där bedriva
fortsättningsstudier. För detta institut föreslås för
nästa år grundlön lör en professor 69,000 mk,
eller för de 9 månader institutet skulle vara
i funktion 1934 51,7.50 mk; vidare grundlön
för en mästare i kvinnliga handarbeten, för
undervisning i psykologi m. m. Seminariernas
löneutgifter, som i år äro 8,691,300 mk, skulle
stiga med 68,100 mk.

Man avvaktar med stort intresse
vidare uppgifter från Finland.

798

SKO

L N Y H E T E R

Folkskolinspektionen. I anledning av
framställning från folkskolinspektören
G. Bergström har skolöverstyrelsen
beslutat, att han tillsvidare från och med
den l oktober 1934 må vara bosatt i
Östertälje.

Praktiska mellanskolor. K. m :t har

medgivit, att från och med läsåret 1933
-1934 tills vidare, intill dess k. m:t
annorlunda beslutar, må försöksvis
anordnas vid Stockholms högre folkskola
för teknisk undervisning en 4-årig
praktisk mellanskola med teknisk linje, vid
Stockholms högre folkskola för kvinnlig
utbildning en 4-årig praktisk
mellanskola med hushållslinje, vid Stockholms
högre folkskola för handelsundervisning
en 4-årig praktisk mellanskola med
handelslinje, vid högre folkskolan i Örebro
en 4-årig praktisk mellanskola med
handelslinje och teknisk linje samt vid
högre folkskolan i Hälsingborg en 3-årig
praktisk mellanskola med handelslinje,
byggd på Sjuklassig folkskola; ägande
nämnda praktiska mellanskolor att
under budgetåret 1933-1934 ur
förslagsanslaget till högre folkskolor åtnjuta
statsbidrag i enlighet med de grunder,
som äro eller varda bestämda
-beträffande yrkesbestämda högre folkskolor.

Vidare har k. m :t föreskrivit, dels att
beträffande ifrågavarande praktiska
mellanskolor k. m :ts stadga den 16
september 1918 (nr 1064) för högre
folkskolor skall äga huvudsaklig
tillämpning, med iakttagande att i fråga om
lärjungars intagning, flyttningar och
examina skola gälla de särskilda
bestämmelser k. m:t framdeles kan finna skäl
meddela, dock att beträffande intagning
av elever för läsåret 1933-1934 skola
gälla bestämmelserna i nyssnämnda
stadga för högre folkskolor, dels ock att
i fråga om avlöning och andra
löneförmåner åt lärarpersonal vid samma
skolor härutinnan gällande bestämmelser
för lärare vid högre folkskolor skola
lända til lefterrättelse.

Ändrad timplan. K. m:t har medgivit,*
att följande timplan må i samtliga
avdelningar av första klassen vid
Uppsala stads folkskola tillämpas under
läsåren 1933-1934 och 1934-1935:

Ämne
Antal timmar

För varje barn
För lärarinnan

Gemensamt
Varje grupp särskilt
Summa

Kristendomskunskap .
2

2
2

Läs- och talövningar .
3
2
6
7

Skrivning och språklära
2
1
3
4

Bakning och geometri .
__
2
2
4

Hembygdsundervisning
2

2
2

Arbetsövningar .....
2
1
3
4

Sång . . ; .....
1

1
1

Gymnastik med lek och idrott .......
1

1
1

Summa
13
6 | 19
26

Intagning av nybörjare.
Skolöverstyrelsen har medgivit, att intagning av
nybörjare i Bellö församlings folkskola
må till och med utgången av läsåret
1936-1937 äga rum allenast
vartannat år.

Får förordnas till ordinarie. K. m :t har

medgivit, att styrelsen för Gävle högre
folkskolor må, utan iakttagande av
bestämmelserna i § 40 av gällande stadga
för högre folkskolor, förordna skolornas
rektor, ordinarie ämnesläraren H. D.
Gauffin, samt ordinarie
ämneslärarinnorna Emy Vilhelmina Hall oeh Märta
Lilly Gustava Andersson till ordinarie
ämneslärare vid den yrkesbestämda
högre folkskolan för flickor i Gävle från
oeh med den l juli 1933.

Den första läsundervisningen. Hos
skolöverstyrelsen hade f. d. rektorn vid
högre latinläroverket å Norrmalm i
Stockholm John Kjederkvist under
hänvisning till ett av honom tidigare till
överstyrelsen ingivet förslag till
modersmålsämnets psykologiska ’behandling
och den första läsundervisningen i
folkskolan, hemställt, att tillfälle måtte
beredas honom att vid början av
höstterminen 1933 vid småskoleseminariet i
Landskrona pröva en av honom
utarbetad ny undervisningsmetod
(»talet-främst-metoden»). Prövningen av
denna metod skulle av rektor Kjederqvist
verkställas i enlighet med en av
honom i framställningen angiven plan och
omfatta en tid av omkring fyra veckor.
’Skolöverstyrelsen har intet att erinra
mot att tillfälle beredes rektor
Kjederqvist att, i enlighet med den framlagda
planen och de anvisningar, som av
seminariets rektor må givas, lämna
vederbörande lärare och elever handledning
beträffande ifrågavarande
undervisningsmetod, och har överstyrelsen
uppdragit åt rektorn vid ifrågavarande
seminarium att handha ledningen av den
sålunda planerade försökskursen.

Skolans hälsovårdsarbete. - K. m:t

har anvisat 5,124 kr. för anordnande
av läkarundersökningar å skolbarn vid
skolor inom Nedertorneå, Haparanda
städs, Karl Gustavs, Hietaniemi,
Över-torneå, Korpilombolo, Tärendö, Pä j åla,
Junosuando, Jukkasjärvi och Gällivare
skoldistrikt; åliggande det
skolöverstyrelsen att mottaga och i samråd med
medicinalstyrelsen pröva från nämnda
skoldistrikt inkommande ansökningar
om bidrag för ifrågavarande ändamål.
Tillika har k. m:t föreskrivit, att
läkare, som erhåller uppdrag att inom
ifrågavarande skoldistrikt verkställa
sådana läkarundersökningar å skolbarn,
för vilka medel nu anvisats, äger att
för i dylikt avseende erforderlig resa
hos länsstyrelsen i Luleå utbekomma
resekostnads- och traktamentsersättning
enligt rese- och traktamentsklass II C i
allmänna resereglementet.

Skolhusinvigningar. Den 22 augusti
invigdes en byggnad, som i över 40 år
sysselsatt Lillkyrkas församlingsbor,
nämligen den nyuppförda skolbyggna-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:51:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1933/0810.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free