- Project Runeberg -  Svensk månadsskrift för fri forskning och allmän bildning / Första Bandet (Januari-Juni) /
330

(1864) [MARC] With: Carl Simon Warburg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om det gamla skolsystemets faror af Olof Eneroth

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

nationers rätt! — Och inom oss sjelfva, — hvarom vittna alla
dagens rörelser, detta i alla riktningar lifliga
ombildnings-arbete, berörande alla samhällets högsta och vigtigaste
institutioner, om ej derom, att nationen, allt uppifrån, från dess
kung och regering ända ner till dess ringaste arbetare, är
fattad af den djupaste och allmännaste nationella rörelse, som
väl någonsin genomgått oss såsom nation!

Detta tillämpadt på vår särskilda fråga för detta tillfälle
betyder, att nationen, oberoende af och oaktadt både kyrka
och skola, vaknat till medvetande om hvad dess frid tillhörer.
Det är, för att använda en bild från individens historia, nu
liksom när Geijer 1838 plötsligt vaknade midt upp i kyrkans
och skolans gamla läger och oaktadt detsamma bröt sig sin
nya bana. Nationen kan, såsom han, säga: „från vår så
kallade historiska skola har jag (genom historiska studier)
af-fallit“. Nationen har, såsom Geijer, affallit. . . icke från sig
sjelf men från den riktning, hvari den länge i kyrkans och
skolans band gick, tills den slutligen fann sig afiägsnad från
sin bestämmelses mål. De historiska studierna ha visat, att
nationen aldrig strafflöst Öfverlemnat sig åt föråldrade theoriers
ledning. I det lugn vi sedan 50 år åtnjutit hafva vi haft
tillfälle studera denna historia grundligare än någonsin förr: och
sålunda, oaktadt vår historiska skola, börja vi ett nytt skifte
i vår nationella utveckling.

Men för att detta skifte måtte erhålla den möjligast fasta
grund och att det måtte blifva så varaktigt som möjligt, —
låtom oss från vår nya utgångspunkt ombilda både vår
allmänna och enskilda uppfostrans och undervisnings karakter
och riktning, låtom oss ombilda sjelfva denna skola, som vi
vuxit ur och som sålunda ovillkorligen måste från grunden
ombyggas för att kunna passa oss.

Det första vi dervid ha att göra är att uppställa
grundsatserna för både uppfostran och undervisning. Och den första
grundsats, vi för vår del i detta fall skulle vilja uppställa är
denna: af all uppfostran är viljans uppfostran den vigtigaste,
den första nödvändiga; af all undervisning är den den vigti-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:53:39 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svmantidsk/1/0335.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free