Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om det gamla skolsystemets faror af Olof Eneroth
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Men hvad har frågan om viljans uppfostran att göra med
allt detta? skall man frågå. Jo, enligt vår åsigt befordras
denna mycket derigenom, att barnets uppmärksamhet och
undervisning riktas på sådana konkreta ämnen, som närmare och
i större mon angå dem sjelfva och leda dem, att i tid betänka
hyad deras frid tillhörer. Genom att redan från barndomen
göras förtrogne med de pligter, de hafva både mot sig sjelfva
och mot samhället, — och detta icke på ett opersonligt
lex-läsningssätt, utan så, att läraren verkar med det personliga
inflytande han kan och bör utöfva på barnens hela åskådnings-,
tänke- och handlingssätt, — skola barnen äfven i skolan kunna
uppfostras till den omtanka om sig sjelfva och om samhället,
hvarfbrutan allt lexvetande fcröfrigt blir ofruktbart. Sjelfva
dessa sålunda inhemtade kunskaper blifva på en gång en
anledning till och ett ämne för deras sjelfverksamma första
tänkande, och detta emedan just dessa ämnen äro af den natur
att de mer än allt abstrakt, formellt vetande framkalla ett
dylikt tänkande.
Och så denna friare method, som dock icke 1 och med
sin finhet i form utesluter tukt, ordning och hållning, men
framkallar lefvande sådan. Man kan icke uppfostras till ett
fast viljande, utan att den egna viljan sjelf sättes i rörelse.
Den gamla skolan förde sina klasser fram i klump. Då gällde
blott att „följa med“ såsom en i hopen, och det gick utan
att viljan särdeles anlitades.
Låt barnet så tidigt som viljan vaknar fä operera med
densamma för det mål, hvarpå de naturliga anlagen hänvisa,
och en hel annan anda, en anda af vilja och sjelfverksamhet,
skall göra sig gällande inom hela landets ungdom.
Och så dessa kroppsöfhingor med bestämdt syfte, såsom
förberedande för frivillig militärtjenst, såsom förberedande för
det praktiska lifvets alla idrotter, för duglighet och dugtighet
äfven i all det yttre lifvets gerning, alla hänvisande uppå och
ständigt erinrande om, att hvar och en menniska bör vara en
kraft för sig, den der, i all religiös ödmjukhet, i denna
verlden endast har att lita på sig sjelf, sin sedliga, energiska vilja
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
