Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
men den som fördummats af en dum undervisning,
läser ingen historia mer. a
De följande två kurserna skola naturligtvis
omfatta mera bestämda kunskaper i strängt ordnad följd,
men hufvudsyftet är och förblir: karaktärens daning
och omdömets skärpande.
En lärare i historia, anser han, skall framför andra
vara just ett stycke konstnär. Han skall förstå att draga
fram själen, det lefvande lifvet i hvad han skildrar;
han skall låta lärjungen ana den allt dominerande kraft,
hvilken »i den mån tiden utvecklar sig ökas genom
millioner nya krafter», och den »intet mänskligt snille
förmår leda efter sin vilja, hvars väsende ingen dödlig
förmår genomskåda*.
»Dess namn? Slump, Skickelse — Öde,
Nödvändighet, Försyn — Fatum.» Konstnären (läraren) skall
»ordna föremålen så» att åskådaren (lärjungen) kan
upptäcka hvad del Fatum haft i handlingen.
»Till Grekens sköna Fatum hörer, att han vid
lyrans slag vaknade till samhällslif. — — Ju mer den
ädle haft ett omildt Fatum att strida emot, dess kärare
blir han oss, dess mer manande hans efterdöme. Själfva
missgärningsmannen blir intressant för oss, när vi se
hans Fatum skymta fram och honom i strid med sitt
Fatum ».
Att visa hvad roi Fatum har i det stora
mänskliga dramat, detta är, menar han, det enda universella
i historien.
Så långt om grefve Schwerins tankar i detta
ämne, hvilka än i dag äro värda behjärtande. Så t. ex.
att historieskrifningen just bör vara äfven en skön konst.
Ty ligga icke glans, färg och hänförelse öfver en
historisk skildring, så blir ungdomen icke nog djupt gripen.
Att ytterligare förtydliga sin metod utarbetade
Schwerin sin stora »historiska Tafla» samt en geografisk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
