- Project Runeberg -  Svensk Tidskrift / Tredje årgången. 1913 /
284

(1870-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - Folkskollärarna och universiteten. Af Sven Rosén

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

FOLKSKOLLÄRARNA OCH
UNIVERSITETEN


AF FIL. D:R SVEN ROSÉN

Det är ett lika märkligt tidens tecken som ett olyckligt
sammanträffande, att krafvet på folkskollärarnas tillträde till
universiteten framkommit på samma gång som den nya
studentexamen kritiserats såsom varande en otillräcklig grundval för
fortsatta universitetsstudier. Man kan alltså till en början blott
konstatera det minst sagdt egendomliga uti detta allra nyaste
demokratiska kraf på ytterligare lättnader i en examen, som i sin
nyaste form af flera både universitets- och läroverkslärare anses
icke hålla måttet.

Att folkskollärarna och framför allt folkskolebarnen behöfva
en solidare bildning än den nuvarande, därom är icke tu tal.
Bristerna i den undervisning, som meddelas i folkskolan, äro i
ögonen fallande; isynnerhet äga de som ägna sig åt
folkbildningsarbetet ganska påtagliga erfarenheter häraf, och man bör
betänka sig, innan man uttalar den utslitna frasen, att
folkbildningen i Sverige är den bästa i världen. Och skulden härför
drabbar — med rätt eller orätt — i första hand folkskollärarna.
Huruvida nu dessa ensamma bära ansvaret härför, skola vi här
icke inlåta oss på. Frågan gäller endast, huru folkskollärarnas
allmänna bildningsnivå skall kunna höjas. Den närmast till
hands liggande lösningen är seminariernas ombildning. Men
då detta är en framtidsfråga, som icke berör den redan nu
verksamma lärarkårens fortsatta utbildning, har denna själf tagit
initiativet till frågans provisoriska lösning, i det kåren begärt
att under vissa villkor få tillträde till universiteten.

Då man alltså nu i vårt land upptagit frågan om
folkskollärarnas fortsatta utbildning (»fortbildning») till diskussion och väl
också tänker i sinom tid lösa den, uppställa sig rätt många förebilder

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Feb 20 23:19:28 2024 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1913/0292.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free