- Project Runeberg -  Svensk Tidskrift / Tredje årgången. 1913 /
583

(1870-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Dagens frågor - Studenterna och skolreformen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

tänka om detta, hur man vill; men nog bör man vara ovanligt öfvertygad
om nödvändigheten att nedbringa lärarkårens bildningsnivå, för att
verkställa denna ändring vid en tidpunkt då tillgången på högre
bildade krafter är så riklig och då därtill samtidigt enorm lärarbrist
råder inom folkskolan.

Men denna synpunkt är ingalunda den viktigaste i studenternas
opinionsyttring. Det finns dess bättre tecken, som tyda på, att man
ser saken djupare. Skrifvelsen ligger på samma linje, som Filosofiska
fakultetens och Humanistiska sektionens i Uppsala skrifvelser tidigare
i år (se denna tidskrifts sjätte häfte, sid. 433—35); och det är särskildt
anmärkningsvärdt, att studenterna så allmänt förklarat sin anslutning
till denna universitetsåtgärd, hvarigenom i viss mån strängare villkor
påyrkas för tillträde till akademiska studier. Detta, om något, torde
visa, att i hela rörelsen ligger något mer och betydelsefullare än
omsorg orn trygg framtida bärgning. Det är så, att man i allt vidare kretsar
känner oro för vår kulturs framtid och särskildt för vår vetenskapliga
odling. Den tål sannerligen ej hvilka påfrestningar som helst, och
1905 års skolordning har redan på flera punkter försvårat och
försenat ett verkligt vetenskapligt arbete, såsom Filosofiska fakultetens
citerade skrifvelse nogsamt visar. Ett treårigt gymnasium i stället
för det fyraåriga, uppdeladt på en mängd linjer med specialiserade
ämnesgrupper, allra helst om det bygger på den kommunala
mellanskolan med dess kortare lärotid och ofta svagare utbildade lärare —
kan man verkligen på allvar mena, att ej allt detta skulle försvaga,
kanske omöjliggöra den senare utbildningen? Man behöfver blott
tänka på, hur denna förändring — såsom den officiellt är menad —
skulle behandla de klassiska språken, fastän det är väl bekant, att
man på de mest skilda och för öfrigt oliktänkande håll börjar i vår
egen odlings namn reagera mot antikhetsen. Grekiskan skulle
fullständigt eller så godt som fullständigt försvinna från våra läroverk,
och latinet skulle ytterligare inskränkas så starkt, att det skulle bli
relativt lätt för de hårdare näfvar, som möjligen komma att så
småningom utöfva makten, att slita det band, som ännu binder oss vid
all vetenskaps klassiska tradition. — Nej, vår andliga odling är för
viktig för att på någon punkt vedervågas för specialintressen, låt vara
i och för sig berättigade. Denna ledande synpunkt borde man aldrig
släppa ur sikte vid reformerandet; vi ha i vissa grannländer varnande
exempel på, hvart experiment, liknande det nu ifrågasatta, kunna
leda. Låt oss slippa att inom några få år bittert ångra en sådan
»reform».

Att studenterna så talrikt sagt sitt ord i denna fråga och med
sådant syfte, det borde väcka glädje hos alla vår odlings vänner. De
ha därmed visat sig behjärta, att »den andliga värnplikten» för
fosterlandet kan ålägga dem tyngre bördor än mången annan medborgare,
och de ha förklarat sig villiga att taga dessa bördor på sig —
liksom de, olika politiska åskådningar till trots, i dessa dagar kunnat
försäkra, att de äro fullt beredda att utan knot ta konsekvenserna
af sin ställning i hvad som rör den yttre värnplikten.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Feb 20 23:19:28 2024 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1913/0591.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free