Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Demokratien i vår högre skolbildning. Av J. A. Eklund
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEMOKRATIEN OCH VAR HÖGRE SKOLBILDNING 217
mer i alla fall drömmar av annat slag, den drömmer om sådant
som inga makter i himmel eller på jord kunna effektuera.
Det enda som hjälper i längden är att få tankar och viljor
lösta ur den segrande demokratiens förtrollning och bann. Vägen
dit går kanske först över ruinhögar. Men både nu och
framgent gäller det för läroverkens och gymnasiebildningens
sakförare och vänner att »sakligt hänsynslöst» slå ned på varje
projekt som icke håller provet. Det verkar, trots allt, att
man håller på med förnuftigt tal. Det verkar kanske icke på
dem som besluta i dag. Men det kan verka på dem som
besluta i övermorgon. Och även här kan ihärdighet vinna.
Det kan gå analogt med det som berättas i liknelsen om den
orättfärdige domaren. Även om det inte finns något förnuft
vare sig i de parlamentariska blocken eller i deras regeringar, så
kan det hända att de av pur trötthet vid att man inte tiger —
tröttna.
Januari 1920.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
