Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - De allmänna läroverkens lektorsfråga. Av August Johansson
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
342 AUGUST JOHANSSON
lificerade lärarkandidater varit i nedgång under de två senaste
årtiondena. I själva verket har tillströmningen till lärarbanan
varit kvantitativt ojämn på de allra sista åren; i vad mån man
kan tala om en konstant tendens till sjunkning, därom är
dock ännu för tidigt att döma. Att under vissa terminer, då
tillströmningen varit ringa, en och annan lärarkandidat slunkit
med till provåret, som under andra förhållanden skulle ha fått
slå på tillväxt, det kan väl hända. Men detta är någonting
helt annat än en sedan lång tid tillbaka fortgående sjunkning
av lärarkandidaternas kvalitativa nivå. Medges må väl, att de
goda polyhistorer av äldre typ, som voro oskattbara bland annat
som klasslärare i de lägre klasserna, otvivelaktivt äro sladda i
utdöende. Men delta är blolt en yttring på skolväsendets
särskilda område av vår kulturs allmänna tendens till specialisering.
Viktigare är däremot i detta sammanhang, att man nog
verkligen måste medge en kvalitativ nedgång av de lektorskompetenta
lärarnas nivå.
Således: Professor Högbom anser, att tillgången på
läroverkslärare ännu så länge är kvantitativt någotsånär tillfredsställande
men kvalitalivt sladd i sländigt sjunkande. Enligt min mening
bör man i båda avseendena göra skillnad mellan adjunkts- och
lektorskompelenla lärare. Man kan renl allmänt säga, att
tillgången på adjunktskompelenla lärare är kvanlilalivt, om man
räknar endast med de ordinarie tjänslerna, mer än lillräcklig,
om man räknar med det tolala behovet av lärare, någotsånär
tillräcklig, kvalitativt tillfredsslällande, men alt lillgången på
lektorskompetenta lärare är både kvantilativt och kvalilalivt
otillfredsställande. I fråga om svårigheterna att besätta
lektors-Ijänslerna på tillfredsställande sätt är det inte fråga om mer eller
mindre sannolika framtida risker utan om ett nu rådande
nödläge, som kräver de snabbaste och kraftigaste möjliga åtgärder
för att avhjälpas.
Om man således kompletterar den åtskillnad, prof. Högbom
på vissa punkter gör mellan adjunkts- och lektorskompetenta
lärare, till atl gälla även på de punkter, jag nu påpekat, tror
jag, man får en ganska riktig bild av de faktiska förhållandena.
Hur skola nu dessa, i den mån de måste anses som
missförhållanden, kunna avhjälpas? För en läroverksman är det svårt
att tillägna sig den resignerade syn på möjlighelen av
ekonomiska ålgärder, som prof. Högbom gör gällande. Statsmakterna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
