Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3. 16 april - Dagens frågor - Stockholmsvalet - Lärobokscensur
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
148 DAGENS FRÅGOR
försvagade den fronderande gruppen avsevärt högerns slagkraft, icke minst
genom att beröva detta parti ett välbehövligt stöd i själva det tekniska
valarbetet. Det vore för den gemensamma konservativa saken ett sorgligt
perspektiv, om dessa hätska uppgörelser inför öppen ridå skulle fortsätta
till nästa års andrakammarval. Det är icke ett löst skrämskott, avskjutet
ur någon nitisk partiagitators fyrverkerikanon, att det är fara på färde för
det borgerliga Sverige 1932. De socialistiska röstsiffrorna vid de i och med
Stockholmsvalet avslutade kommunala valen i riket tala sitt eget,
övertygande språk. Det tarvas endräkt och samling, om faran av röd majoritet
i den folkvalda kammaren skall undvikas. För inbördes kiv och käbbel
finnes rakt ingen plats. Ett fullföljande av säraktionen inom högern vid
de stundande riksdagsmannavalen skulle hårt döma de härför ansvariga
personerna i den borgerliga opinionens ögon, varmed ingalunda är sagt,
att icke även för hela högerpartiet det skedda innebär ett allvarligt
memento.
[-Läroboks-censur.-]
{+Läroboks-
censur.+}
T samband med fastställandet under sommaren och hösten 1928
av den nya undervisningsplanen och stadgan för de högre
skolorna uppdrog dåvarande statsrådet Almkvist åt 1927 års
Skolsakkunniga att utarbeta ett förslag rörande läroböcker vid de allmänna
läroverken och med dem jämförliga läroanstalter. Till ledning för kommitténs
arbete framhöll departementschefen, att den omläggning av kursplanerna
och skolarbetet, som genomförts med 1927 års reform, fordrade ett
anpassande av läroboksbeståndet efter de nya förhållandena, varför det nu
vore tid att upptaga läroboksfrågan till närmare granskning. Men därtill
borde ytterligare en betydelsefull synpunkt beaktas. Spörsmålet hade
nämligen även en ekonomisk sida. Det hade ofta och enligt hr Almkvists
mening med en viss rätt bland allmänheten klagats över de stora kostnader,
som voro förbundna med läroboksanskaffningen, och dessa borde därför
om möjligt genom något slags ingripande från statens sida hållas inom
skäliga gränser.
De sakkunniga synas i sitt betänkande, som är daterat den 31 dec. 1930,
främst ha intresserat sig för frågans ekonomiska sida, och i denna sin
inställning till problemet ha de kraftigt styrkts av ett flertal
rikdagsut-ialanden senast 1928 och 1930. Det sistnämnda året avlät riksdagen en
underdånig skrivelse med anhållan om utredning »på vad sätt ett
förbilligande av kostnaderna för skolmateriel skulle kunna åstadkommas, icke
minst genom tillämpande av större enhetlighet och sparsamhet i val av
l äro!) ö ek er».
Det förefaller, som om de sakkunniga framför allt sökt efterkomma det
i och för sig rimliga kravet på större enhetlighet och sparsamhet vid val
av böcker, och detta lia de trott sig kunna uppnå dels genom
läroboksbeståndets begränsning, så att endast av skolöverstyrelsen granskade och
antagna läroböcker skola få användas i skolorna, dels genom något skärpta
bestämmelser angående sättet för införande av nya läroböcker.
Denna sistnämnda föreskrift orn proceduren vid läroboksutbyte kan här
helt förbigås, då dess tekniska utformning endast har intresse för veder-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
