Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Turkisk ungdomsuppfostran och turkisk nationalism. Av Gunnar Jarring
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Gunnar Jårring
Modern turkisk ungdom.
ämnen. Ofta är det rena yrkesundervisningen. Härvidlag är det
synnerligen anmärkningsvärt hur mycket man lägger an på att
få med den kvinnliga ungdomen. Det är som om man ville
gottgöra vad århundraden med haremssystem brutit mot kvinnan.
Flickorna undervisas i handarbeten och sömnad av olika slag
eller i konsthantverk och varje år anordnar man utställningar,
dels i respektive folkhus och dels i form av en central utställning
i Ankara.
Möjligheterna för den bildande konstens utveckling i Turkiet
voro ganska inskränkta av islam under den tid religionen var den
faktor, som bestämde över landets kulturliv. Helt annorlunda
blev det efter det att Mustafa Kemal kommit till makten. Genom
en rad av djupt ingripande reformer bröt lian helt islams makt,
i synnerhet dess inflytande över skolväsendet. Det steg han tog då
ban tillät uppsättandet av en staty över sig i Istanbul, var
mycket djärvt ocli måste naturligtvis såra de rättrogna
muhammedanernas känslor. Men tiden har snabbt ändrat sig. I dag har
varje stad av betydenhet sin staty av Atatiirk, uppbyggaren av
det nya riket. Och den saknas inte ens i en så stockkonservativ
574
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
