- Project Runeberg -  Tankar om uppfostran /
159

(1926) [MARC] Author: John Locke Translator: Josef Reinius
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XVII. Tvinga inte barnen att läsa!

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

den i belöning för att han piskat sin snurra duktigt
hela den tid som ålagts honom? På de saker de syssla
med, om annars dessa äro lämpade efter deras ålder,
finna barn föga skillnad, bara de kunna få ha något
för sig. Den högre uppskattning de hysa för en sak
framför en annan låna de från andra, så att det, som
deras omgivning gör till en belöning för dem, i
verkligheten också blir det. Genom detta fyndiga
förfaringssätt har deras uppfostrare fritt val, antingen
»hoppa hage»[1] skall vara en belöning för deras dans eller
dansen en belöning för »hoppa hage», antingen snurran
eller läsningen, bollspelet[2] eller studiet av jord- och
himmelsgloberna skall vara mest välkommet och
behagligt för dem. Det enda de önska är ju att vara
sysselsatta och det med saker, som de föreställa sig, att
de själva valt, och som de mottaga som ynnestbevis
av föräldrarna eller andra människor, som de ha
aktning för och hos vilka de vilja vara väl anskrivna.
Ett antal barn, som vants vid denna ordning och
hållits borta från andras dåliga exempel, skulle enligt
min tro allesamman lära sig läsa, skriva eller vad
annat man ville, med lika mycket allvar och förtjusning,
som andra barn sköta sina vanliga lekar.[3] När man så
börjat med de äldsta barnen och detta blivit sed i
huset, skulle det bli lika omöjligt att hindra dem från att
lära det ena, som det vanligen är att hålla dem ifrån
det andra.


[1] Se s. 80 noten.
[2] Se s. 70, not 1.
[3] Jfr §§ 150—154.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 01:56:58 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tankarupp/0177.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free