Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
firat en älskad sons bröllopp: land och stad fröjdades
likasom hofvet, och hvar och en tillvällade sig sin andel i sin
Konungs glädje. —
Hvad som alltså varit en högtid för Svenska folket,
hvarföre skulle det ej äfven vara en för oss? Hvarföre skulle
en nationalfest icke äfven blifva en Akademisk? Det vore
i sanning onaturligt om Staten stode i ett annat
förhållande till sina läroverk och bildningsanstalter. Ty är
Staten sjelf någonting annat än en bildningsanstalt, är han
icke egentligen det stora Universitetet der Menskligheten
tager sina grader? Är menniskoslägtets I-Iistoria i sig sjelf
något annat än historien om dess utbildning? Visserligen
är denna allmänna utbildning skild ifrån den lärda
hvarmed Läroverken sysselsätta sig; men deras sammanhang äi
dock uppenbart för en hvar som vill inse det. Det är samma
sammanhang som emellan grund och följd, den allnänna
bildningen är Öfverallt det populära resultatet af en
vettenskaplig: det gifves ingen vettenskap som icke förr ellei
sednare, på ett eller annat sätt, ingår i massan af Nationen;
odling, och småningom verkar på det allmänna tänkesättet
Derföre äro Universiteterna, eller borde åtminstone vara
de högsta representanterna af Statens utbildning: de borde
vara folkets medvetande, de borde vara det allmänna
sen-sorium för Nationen. Hvad som för den samma är af vigi
bör ej heller kunna vara främmande för dem: fosterlandei
bör ej äga någon mera fosterländsk inrättning. Men ick<
blott Statens vetande böra de föreställa, utan äfven des:
känsla; ty till dem hör hvad landet äger känsligast, til
dem hör ungdomen som är det organ hvarmed samtidei
känner lifligast. I alla afseenden tillhör oss alltså denn;
högtidlighet, icke blott som Svenska Medborgare, utan äfvei
som det Svenska vetandets målsmän, som Svenska ung
domens lärare, som Svenska hoppets vårdare; och Sång
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>