Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
som kunna bero af eder; men del
verksammaste är likväl del, " J sjelfve genom ert
lef-verne bevittnen, att er kunskap ej är fåfäng,
" J sjelfve utöfven, livad J lären åt andra,
i saktmod, i kärlek, i hjertats renhet. På
lärarens efterdöme aktar församlingen med rätta;
hon anser det med skäl, " ej som ett bevis
på lärans sanning, åtminstone som ett bevis på
dens egen öfvertygelse, som förkunnar henne.
De största gåfvor äro fruktlösa för himlen, om
de ej understödjas af den oförvitlighet i
lefna-den, som bereder aktning åt en livar, men
för läraren i synnerhet är oumbärlig.
Derige-11" verkar han säkrast på folket, som lättare
fattar exemplet än föreskriften, och har svårt
för att skilja mellan ordet sjelft och dess
för-kunnare. Varen derföre uppmärksamme på
er sjelfva, gifven ej anledning åt oordningen
att ursäkta sig med er egen föresyn. Det
verlds-liga sinnet är skarpsynt, och spejar flitigt på
deras svagheter, som tillsatte äro att föregå
andra och icke blott förkunna, utan äfven
sjelfve vandra eviga lifsens väg. Betrakten er
från denna stunden såsom invigde Herranom,
icke blott till läran, utan äfven till dess
utof-ning, såsom lefvande förebilder af ordets
sanning. Vandren utan fläck för Gudi och
man-110m: då visen J folket den väg, der de uti vandra
skola, och de gerningar, som de göra skola, Amen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
