- Project Runeberg -  Teknisk Tidskrift / 1939. Industriell ekonomi och organisation /
17

(1871-1962)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Industriell Ekonomi och Organisation

Fig. 1. Karta utvisande studenternas hemorter 1936 vid Harvard Business School. Från
Hawaii 7 och från 11 andra stater 26 studenter. S :a 942.

Harvard Engineering School.

Liksom för Business School fordras Bachelor’s
degree före inträde vid Engineering School. Även
Engineering School genomgås normalt på två år,
varför vid Harvard motsvarigheten till de båda första
årskurserna vid våra tekniska högskolor blir förlagd
till college-tiden, alltså före inträdet vid Engineering
School. Beträffande de fyra åren av förberedande
college-studier bör här särskilt framhållas, att
fakulteten för Engineering i närmare trettio år har
förordat principen om utbildning vid ett humanistiskt
college såsom förberedelse för de tekniska
högskolestudierna. Vid Harvard College finnes tillräckligt
med tid såväl för en god allmänbildning som för en
ingående grundutbildning i matematik och
naturvetenskapliga ämnen. Studenterna ha på så sätt
tillfälle att pröva, huru de passa för ingenjörsarbete
jämfört med andra banor. Samvaron med studenter
tillhörande andra fakulteter vidgar blicken på den
tekniskt inställde studenten. Skolan understryker
betydelsen för den blivande ingenjören av en god
språkunderbyggnad samt av att väl kunna uttrycka
sig skriftligt. College-studierna böra därför läggas
på bredast möjliga bas.

Arbetet vid Engineering School är fördelat på åtta
fackavdelningar, nämligen:

Civil Engineering,
Mechanical Engineering,
Applied Mechanics,
Electrical Engineering,
Communication Engineering,
Sanitary Engineering,
Physical Metallurgy,
Engineering Administration.

Civil Engineering motsvarar närmast vår
fackavdelning för väg- och vattenbyggnad. Mechanical
Engineering motsvarar fackavdelningen för
maskinbyggnad och mekanisk teknologi, medan Applied
Mechanics närmast motsvarar fackavdelningen för
teoretisk fysik. Vår fackavdelning för elektroteknik
överspänner såväl Electrical Engineering som Com-

efter problemet uppställda
frågorna koncentreras
uppmärksamheten på de
avsnitt, som problemet avser
att särskilt belysa. De
olika problemen i
problemboken äro sinsemellan
ordnade med hänsyn till
undervisningsplanens allmänna gång.

Problemstudiet gör det
lättare för eleverna att
finna, vilket slags
affärsverksamhet som de äro
särskilt intresserade av.
De få genom problemen
tillfälle att lära känna
olika slag av arbeten samt
den allmänna typen av
olika industrier och dessas
möjligheter.

De skrivna rapporterna
ingå som en viktig del i
undervisningen, och under

hela första året utarbetas av varje elev en rapport
i veckan om förelagda problem. De skriftliga
rapporterna äro avsedda att giva studenterna vana
i att analysera affärsproblem, att fatta
ekonomiska beslut och att i skriftlig form framlägga sina
tankar.

Föreläsningar i egentlig mening förekomma endast
i undantagsfall vid Harvard Business School. I
stället diskuteras under professorns ledning det eller
de problem som studenterna haft till uppgift att
förbereda för det ifrågavarande tillfället.
Förberedelserna baseras i stor utsträckning på studier i skolans
mycket omfattande bibliotek — The Baker Library.
Efter varje termin hålles examen i de ämnen som
studerats under terminen. Denna examen är skriftlig
och består i att besvara förelagda frågor om vissa
uppställda problem. Underkännande i två ämnen vid
en examensperiod medför, att studierna vid skolan
måste avbrytas.

Inom Research Division vid Harvard Business
School finnes ett särskilt Department of Industrial
Research, som sysslar med industriell forskning och
därvid främst är inriktat på studiet av industriens
mänskliga element. Dessa studier utföras i intimt
samarbete med Harvard Fatigue Laboratory, vilket
tillhör en annan gren av Harvard universitetet.
Arbetet ledes av en för hela universitetet central
"Com-mittee ön Research in Industrial Physiology".
Department of Industrial Research utför sitt arbete i
nära kontakt med industrien, och värdefulla
praktiska resultat ha uppnåtts.

Avslutningsvis kan det beträffande Harvard
Business School ha sitt intresse att nämna, att skolan även
utgiver "Harvard Business Reports" avsedda för det
praktiska affärslivets män. Varje bok består av
problem inom en viss ämnesgrupp, varvid varje problem
åtföljes av kommentarer. Skolan kan i sitt
samarbete med affärslivet sägas vara en institution för
hela nationen, medan den i fråga om de
studerande är ganska internationellt betonad såsom synes
av bifogade karta över ’hemorterna för 1936 års
elever.

17

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 12 16:24:24 2019 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/tektid/1939i/0019.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free