Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 45. 8 nov. 1941 - Den högre tekniska undervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TekniskTidskrift
HÄFTE 45 ÄGARE: SVENSKA TEKNOLOGFÖRENINGEN 8 NOV.
ÅRG. 71 ANSVARIG UTGIVARE OCH CHEFREDAKTÖR: KARL A. WESSBLAD 19 4 1
INNEHÅLL: Den högre tekniska undervisningen. — Raffinering av kopparskrot. — Tekniska föreningar.
— Rättelse. — Sammanträden.
Den högre tekniska undervisningen.
I gemensam till Konungen ställd
skrivelse av den 24 september 1941, vilken här
återgives hava "1940 års sakkunniga för
den högre tekniska undervisningen"
respektive "utredningen för den
teknisk-veten-skapliga forskningens ordnande" avgivit
sitt förslag.
Då detsamma f. n. är på remiss bl. a.
hos Svenska teknologföreningen torde en
mera allmän kännedom om det i vissa
avseenden omvälvande förslagets innebörd
bland vårt lands ingenjörer och
industrimän vara påkallad. Av utrymmesskäl
återgivas ej i skrivelsen åberopade bilagor.
B.
Världskriget 1914—1918, som i så många
avseenden avskar Sveriges handelsförbindelser med
utlandet, kastade ett bjärt ljus över bristerna i
Sveriges industriella beredskap. Viktiga produkter, som
kunde framställas inom landet voro icke föremål för
fabrikation, och det visade sig nödvändigt att utan
tillräckligt tekniskt och vetenskapligt underlag
igångsätta tillverkningar av surrogat av olika slag. Dessa
industriers senare öden och den kris, som icke rnirut
till följd därav drabbade vårt näringsliv, äro väl
bekanta. Under de därpå följande decennierna har från
teknikens och industriens representanter vid
upprepade tillfällen framhållits betydelsen av att den
tek-nisk-vetenskapliga forskningen och den tekniska
undervisningen från statsmakternas sida erhölle det
understöd, som vore nödvändigt för att den
teknisk-industriella utvecklingen skulle kunna hållas på en
tillfredsställande nivå.
Åtskilliga uttryck för statsmakternas förståelse för
dessa synpunkters berättigande hava under årens lopp
också kommit till synes (såsom bl. a. genom
inrättande av IVA m. fi.) och senast har Eders Kungl.
Maj:t genom beslut den 31 augusti 1940 tillsatt två
sakkunnigutredningar, den ena för behandling av
frågan om den högre tekniska undervisningens
omorganisation, den andra för utredning av frågan om den
teknisk-vetenskapliga forskningens ordnande. Dessa
utredningar hava antagit namnen "1940 års
sakkunniga för den högre tekniska undervisningen"
respektive "utredningen för den teknisk-vetenskapliga
forskningens ordnande".
Vid de konferenser, som de sakkunniga och
utredningen var för sig hållit med representanter för
näringslivets olika områden liar med utomordentlig
styrka framhållits, att stor brist vore rådande på lämp-
liga krafter för teknisk-vetenskaplig forskning,
vilken brist på flera håll, särskilt det kemiska, vore av
så allvarlig beskaffenhet, att omedelbara åtgärder för
bristens avhjälpande syntes böra vidtagas.
I samband med tillkallandet av de sakkunniga för
den högre tekniska undervisningen yttrade statsrådet
och chefen för ecklesiastikdepartementet i sitt
anförande till statsrådsprotokollet den 31 augusti 1940
bland annat, att de tekniska högskolornas uppgift
vore icke blott att meddela undervisning utan även att
bedriva teknisk-vetenskaplig forskning. Det vore —
framhöll statsrådet vidare — en allmän uppfattning,
som även delades av honom, att forskningen för dessa
högskolor utgjorde en mycket viktig uppgift, som icke
finge eftersättas. Vid utredningen borde beaktas
sambandet mellan undervisning och forskning och
ihågkommas, att det vetenskapliga intresset hölles uppe
och undervisningen stimulerades genom att lärare och
elever stode i nära kontakt med det
teknisk-vetenskapliga forskningsarbetet. Högskolorna borde enligt
statsrådets mening beredas ökade möjligheter att göra
en insats på detta område.
Med anledning dels av uttalandena från
teknisk-industriellt håll, dels ock av chefens för
ecklesiastikdepartementet ifrågavarande yttrande hava de
sakkunniga och utredningen gemensamt ansett sig böra
ofördröjligen till behandling upptaga frågan om
utbildande av forskare på det teknisk-vetenskapliga
området. De sakkunniga och utredningen hava
emellertid icke ansett sig kunna stanna därvid, utan
samtidigt tagit under övervägande vilka omedelbara
åtgärder, som borde och kunde vidtagas för att vid de
tekniska högskolorna höja och intensifiera den
tekniskvetenskapliga forskningen, vilken icke blott som
statsrådet påpekat har ett omedelbart samband med
undervisningen utan även avser att vara till direkt gagn
för tekniken. De uppgifter, som under nuvarande
kristid åvila Sveriges industri äro nämligen sådana,
att teknisk-vetenskaplig forskning måste stödjas och
stimuleras på allt sätt, om icke de mindre lyckliga
erfarenheterna från förra världskriget skola
upprepas. Det är enligt de sakkunnigas och utredningens
mening icke försvarligt att under nuvarande situation
tveka inför åtgärder, som kunna vara ägnade dels
att öka våra möjligheter att fastare grunda de nya
industrier, som avspärrningen framtvingar, dels ock
att överhuvud stärka vår industriella konkurrenskraft
genom övergång till högre förädling samt en rikare
differentiering av produktionen.
11 okt. 1941
453
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
