- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Första årgången. 1859 /
269

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

kunna på ärligt sätt annorledes sjelf sörja för sin utkomst. Det
ligger således en väsendtlig brist i den uppfostran, som bestås
arbetares döttrar, hvilken förorsakar, att de ogifta qvinnorna af
samhällets lägsta klasser så ofta hemfalla till nöd, och från nöd till
brott och det hemskaste elände. Skulle deremot arbetarens dotter,
sedan hon genomgått folkskolan, eller i jemnbredd dermed, bevista
en ändamålsenligt organiserad slöjdskola, och der vinna skicklighet
så väl i husslöjd som i något handtverk, hvartill hon kan ega
naturlig fallenhet, skulle hon också med gladare mod kunna gå en
okänd framtid till mötes. Såsom gift, skulle hon då alltid lättare
kunna bidraga till familjens underhåll; såsom ogift egde hon ett
vidsträcktare fält till sjelfförsörjning, då hon i sin yrkesskicklighet
hade en borgen att genom flit och sparsamhet vinna målet — en
anständig utkomst.

Inom samhällets medelklasser visar sig ett likartadt hufvudfel
i qvinnans uppfostran. Döttrar af militärer, prester, civila
embetsmän, köpmän i städer och mindre possessionater på landet, hvad
inhemta de under 3—4 års kurs i någon flickpension, vare sig i
hufvudstaden eller i landsortsstäderna? — Jo, utom
christendomskunskap, elementerna af historia, geografi, arithmetik, mer eller
mindre insigt i franska, engelska och tyska språken, ofta likväl
blott i förstnämnda språk, någon skicklighet i teckning och
hvarjehanda handarbeten samt, i vanligaste fall, en viss färdighet i konsten
att spela piano. Men för de flesta sluta undervisningen i dessa
ämnen, undantagandes musik, vanligen vid fyllda 16 år, eller sedan
den unga pensionären första gången gått till Herrans Heliga
Nattvard. Den unga damen skall derefter, såsom det heter, »föras ut
i verlden» för att beundras på baler, slädpartier o. s. v. och inom
ganska få år är ofta det lilla glömdt, som inhemtades i flickskolan,
i händelse icke en förståndig moder vetat att underhålla eller
ytterligare förkofra förutnämnda kunskaper. Att egentligen odla
hennes förstånd och tankekrafter, i förening med hennes hjerta, att
fästa hennes uppmärksamhet derpå, att hon i en framtid kan
behöfva sörja för sig sjelf och att hon fördenskull bör lära något,
som under förändrade förhållanden må kunna garantera henne en
sjelfständig ställning, derpå tänka, tyvärr, ganska få föräldrar. Huru
går det derföre i verkligheten, när stöden bortfalla, när föräldrarna
dö, eller genom någon inträffad kris råka på obestånd och icke längre
kunna underhålla sina döttrar hemma? Låtom oss välja ett
exempel ur det dagliga lifvet. Huru förhåller det sig när t. ex. en
major, en kyrkoherde, en expeditionssekreterare eller en
grosshandlare dör, efterlemnande 3 döttrar, men icke några tillgångar,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 02:57:13 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1859/0269.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free