Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
57
sig med studier, att hon förmått taga graden eller
hofrättsexamen, skall vara bra bortkommen och tafatt hvad qvinliga
arbeten och husliga omsorger beträffar. Man gör stundom
»den förläste magistern» till mål för åtlöjet — hvad skulle
man ej då göra med den »förlästa» qvinnan?
Jag tror mig nästan kunna våga försäkra, att ingen kan
hysa större aktning för kunskaper och bildning än jag och
högre tanke om den förädlande inverkan de böra utöfva; ja,
jag kan med full öfvertygelse tillägga, att jag älskar
vetandet i alla dess skiljda former och att jag mången gång känt
saknad och smärta, då jag erfarit det bristfälliga i mina egna
kunskaper. Och likväl skulle jag ej, om jag hade aldrig så
många döttrar, vilja uppfostra dem till lärda, till embetsmän,
utan i första rummet till qvinnor-, till den stilla, obemärkta
och dock så maktpåliggande verksamheten i hemmet. Om man
blickar in i det hem, der husmodren saknar intresse för
hvardagslifvets små bestyr och förmåga att ordna alla de spridda
detaljerna deraf till ett sammanhängande, harmoniskt helt,
skall man snart erfara en känsla af otrefnad, att ej säga af
iskyla kring hjertat. Ty »lifvets trefnad ligger i en
sammanhängande kedja af små behag, som den goda, omsorgsfulla
qvinnan vårdar och vidmakthåller, så att ingen länk brister
deri och ingen leda får lägga sin rost derpå», säger en af
våra utmärktaste andliga vältalare, som på en gång var
en djup menniskokännare och tillika en varm förfäktare af
qvinnans rätt till kunskap och upplysning.
På samma gång jag önskar att en god och grundlig
skolbildning måtte komma hvarje ung flicka till del och att de
anlag Skaparen gifvit henne tillbörligt utvecklas, är jag dock
angelägen om, att hennes uppfostran för hemmet och den
praktiska verksamheten deri ej försummas. Redan tidigt kan
början dermed göras, i det hon inhemtat1 kunskap och
färdighet i qvinliga handaslöjder, samt så småningom lär sig att
taga vård om sina egna kläder och att förfärdiga dem, i det
hon vänjes vid de många små bestyren i hemmet, vid
sparsamhet och ett uppmärksamt aktgifvande på hvad hon kan
göra för befordraudet af trefnad och ordning deri. Alltefter
som hon växer upp ocli de trägna skolstudierna afstanna, bör
hon kunna bli sin mor till mer hjelp och glädje, samt taga
sin andel af hushållsomsorgerna. Det är i sanning
ovärderligt för en ung qvinna att, under en moders kärleksfulla till—
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
