- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Åttonde årgången. 1866 /
193

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

’193

dag och skänkte henne en blommande löfkoja, som hon sjelf
Uppdragit, eller ock kring de små »Kungsholms-systrarne»,
hvilka anförtrodde sin lärarinna alla hemligheterna af sitt
fattiga hvardagslif, strålande af stolthet, då de slutligen kunde
rapportera, att de på fabriken inbringade ända till 50 öre om
dagen åt mor. Än åter skildrades några af lärarinnornas
besök i lärjungarnes hem, afslöjande än en vacker, än en
komisk, än en djupt sorglig sida af den fattiges familjelif. Så
t. ex. då, på frågan hvar husfadren befann sig, svaret ljöd
med lialfqväfd röst och bortvända blickar: »på Långholmen!»
Eller en annan gång då, vid samma fråga, den unga dottern,
efter åtskilliga undflykter, dolde ansigtet i händerna och
snyftande utbröt: »pappa är Dillströmmare, *) och jag är färdig
att dö af skam när jag ser honom på gatan,» hvarefter ett
förtroligt samtal utspann sig, rörande frågan om en
dotter under sådana omständigheter var skyldig att helsa på
fadren eller ej.

An åter var det någon genuin skolhistoria, såsom den
om en första lektion i geografi, då lärjungarne, samlade kring
jordgloben, ined stigande förvåning afhört lärarinnans
förklaring rörande jordens rörelse kring sin axel, men, då hon
åskådliggjort densamma genom att sätta globen i rörelse, utbrustit
i ett så klingande och oemotståndligt skratt, att det hardt när
lockat hela skolan med sig. Eller gällde historien kanske
det första försöket att läsa på kartan, då en qviclcögd
elfva-åring, som nyligen lemnat Clara flickskola, beskäftigt
upplyste, att skolbarnen redan på hennes tid fått börja sjunga
efter noter (pekande på den svarta nottaflan) men nu skulle
de äfven få läsa efter noter (visande på kartan, den första
skolan egt). Än åter rörde sig berättelsen kring något
fyndigt svar af den vetgiriga flickan, som hvarje söndag
vandrade i köld och mörker den långa vägen från Liljeholmen
till Clara, för att få tillfredsetälla sin växande lust att lära;
än åter kring den unga lärarinnan, som, då hon förflyttades
till den nya skolan och fråga väcktes, att hon skulle lemna
sin klass, med ögonen fyllda af tårar, bad att få taga sina
kära flickor med.

Späckad med dessa och dylika små anekdoter fortgick
och afslutades berättelsen om läsåret. 1863—64. Derefter om-

*) Ett gemensamt namn för de bland arbetshusens försvarslösa befolkning
rekryterade renhållningshjonen.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Wed Jan 11 00:58:52 2017 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/tfh/1866/0223.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free