Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
25
pendium i filosofiens historia, är en brist, med hvilken vi
emellertid här icke hafva tillfälle att sysselsätta oss. En sådan
önskan, som den nämnda, kunde emellertid Stockholms
högskola lätt tillgodose, då hon hunnit fullständigt organiseras.
Huru vederbörande ämna reda sig ur den svårighet, som vid
undervisningens anordnande måste blifva en följd af
lärjungarnes olika kunskapsmått ■), är visserligen ännu ej kändt, men
vi föreställa oss, att åtminstone en del af föreläsningarne skola
utgöras af mer öfversigtliga kurser för nybegynnares behof2).
Om då t. ex. en intelligent och i allmänhet bildad qvinna
bevistade en sådan föreläsningskurs i filosofiens historia och
psykologi, så tro vi, att hennes önskan i detta afseende lätt kunde
tillfredsställas. — Historiska studier kunna lätt förenas med
filosofiska. De få af filosofien en högre lyftning och
filosofiens historia står så nära mensklighetens utveckling, att båda
ej kunna undgå att sprida ljus öfver hvarandra. Särskildt gäller
detta den allmänna, tydligen mindre fäderneslandets historia.
Literatur- och konsthistoria samt någon kännedom oin den
filosofiska estetikens allmännaste läror böra särskildt för
hufvudstadens befolkning, som har tillfälle till konstnjutning af flera
’) Den nämnda svårigheten gör sig nog äfven gällande vid de gamla
universiteten, men den afhjelpes der åtminstone till någon del genom de i de olika
ämnena anstälda docenterna. Men om sådana förmäler ordningsstadgan för den
nya högskolan intet.
2) Då vi här tala om nybegynnare bland universitetets alnmner och säga,
att dessa bedrifva elementarstudier, sker sådant emedan vi väl veta, att alla
studenter under de första åren af sin studenttid åtminstone, och många än längre, ej
äro annat än nybegynnare inom vetenskapen och bedrifva elementära studier,
äfven om detta senare ord ej fattas så vidsträckt, att man derunder innefattar
alla studier under lärares ledning. Om detta är ett godt eller ondt, kau
tydligen här ej vara vår uppgift att undersöka, vi blott påpeka det som ett faktum,
hvilket ligger i öppen dag, hälst många af universitetets läroämnen icke alls,
andra blott obetydligt, studeras vid de egentliga s. k. elementarläroverken. Det
torde väl äfven vara i god öfverensstämmelse med de nuvarande universitetens
uppgift. Men klart är, att vi här icke syfta på den elementarkunskap, som
skolorna böra bibringa, och som derföre erfordras för att vid universitetet varda
såsom lärjunge inskrifven.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
