- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Tjugondeförsta årgången. 1879 /
203

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

•203

Obestridligt synes det oss vara, att, om kvinnan i våra
|dagar värdigt skall fylla sin uppgift, äfven såsom maka och
moder, är hon i behof af en sådan allmän medborgerlig
bildning, såsom grundval för de insigter och den färdighet, hon
dessutom i och för fyllandet af detta lefnadskall kan tarfva.
Detta behof är ock erkändt, och de privata läroverken för
flickor hafva sökt göra sitt till för dess fyllande. Öfverhufvud
taget torde de insigter, som f. n. erfordras för genomgåendet
af’ godkänd maturitetsexamen, vara att anse såsom det mått af
vetande och allmän bildning, som skäligen kan fordras af en
person, som gör anspråk på att räknas bland de bildade
med-borgarnes antal. Då nu staten gör till sin uppgift att bereda
det uppväxande mankönet tillfälle till inhämtande af dessa
insigter, synes det oss obestridligt, att han gör sig skyldig till
[orättvisa, då han ej åt kvinnokönet bereder samma förmån.

Det på en gång enklaste och lättaste sättet för
utjämnandet af denna orättvisa synes oss vara, att tillträde till rikets
allmänna elementarläroverk öpnades äfven för flickor. Denna
låtgärd vore, betraktad ur den synpunkt, hvarifrån vi hitintills
sett saken, helt enkelt en handling af rättvisa och är i denna
sin egenskap tillräckligt motiverad. Genom de båda könens
sammanförande inom gemensamma läroverk kunde icke blott
ekonomiska fördelar vinnas, utan jämväl bättre garantier
erhållas för vederbörlig enhet i undervisningens metod och mått,
och ett förträffligt tillfälle beredas till iakttagelser och
jämförelser, beträffande deras intellektuella kapacitet. Vi vilja
tlock här företrädesvis fästa uppmärksamheten vid de fördelar,
som i ännu andra afseenden stode att vi-nna däraf.

Om det är en sanning, att de båda könen behöfva
ömsesidigt af hvarandra i många afseenden kompletteras, så måste
let vara af stor vigt, att de tidigt sättas i tillfälle dels att
grundligt lära känna hvarandra, dels att af hvarandra röna
nverkan. De skulle därigenom bereda sig och tidigt varda

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:01:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1879/0249.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free