Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Bidrag till Tekniska läroverkets i Örebro historia av lektor Otto Gallander
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TEKNISKA LÄROVERKET I ÖREBRO 39
rum. På dessa ord tog man fasta i Örebro och yrkade på, att den fack-
indelning, som där fanns, skulle bibehållas. Då nämnda förslag innehöll,
att åt handelslära o. dyl. skulle beredas flera timmar än de olika fackavdel-
ningarna kunde avstå, om de skulle bibehållas på sin gamla nivå, föreslog
lärarekollegiet i stället, att en särskild merkantil linje skulle inrättas i
Örebro. Då skolan åtnjöt industriens förtroende och tillströmningen av lär-
jungar alltjämt var mycket stor, läto vederbörande densamma bibehålla sin
organisation av den mekaniska, kemiska och elektrotekniska fackavdel-
ningen och inrättade dessutom en merkantil linje, under det att byggnads-
avdelningen som sagt indrogs.
Skolans namn ändrades i samband härmed till Tekniska gymnasiet.
En annan förändring, som nämnda sakkunniga föreslogo, var att stu-
dierna vid Tekniska gymnasiet i Örebro skulle avslutas med en "teknisk
studentexamen". Mot detta förslag inlades från gymnasiets kollegium den
skarpaste protest. Med styrka framhölls, hur undervisningen vid de all-
männa läroverken förrycktes under sista året av den förestående student-
examen, och att en tre-årig skola ej tålde vid att undervisningen stördes
av en examen rigorosum. Då de utexaminerade eleverna äga tillträde till
Tekniska högskolan och dennas professorer skulle bliva censorer vid den
tekniska studentexamen, skulle dessa — - det fruktade man — i första hand
tänka på att de nödiga förkunskaperna för studiet vid högskolan vore aktu-
ella hos de utexaminerade. Men Tekniska gymnasiet har endast i undan-
tagsfall till uppgift att vara en förberedelse till Tekniska högskolan. De
grundläggande ämnena, matematik, fysik och kemi studeras naturligt-
vis huvudsakligen i skolans lägsta avdelning och lämpa sig således föga för
en studentexamen vid skoltidens slut. Den avgivna protesten hade önskad
verkan. Visserligen vidhölls, att teknisk studentexamen skulle införas, men
åt den gavs sådan form, och censorerna fingo sådan befogenhet, att skada
ej torde kunna åstadkommas av denna examen. Synnerligen lämpliga per-
soner ha utsetts till censorer, och dessa ha stimulerat lärarnas iver att hålla
skolan på högsta möjliga nivå. En följd av den senaste omorganisationen
är, att skolan ej längre direkt sorterar under ecklesiastikdepartementet utan
underordnats Kungl. skolöverstyrelsen.
En central myndighet får lätt tendenser att vilja styra allt efter regle-
menten och tvinga underlydande att ägna mycken tid åt onödiga skriverier
samt se till att allt går så uniformt för att ej säga slentrianmässigt som
möjligt. Vänner av Tekniska gymnasiet i Örebro sågo därför denna reform
med en viss oro, men så länge i spetsen för de tekniska skolorna i Översty-
relsen står en man, som själv tränats i industrilivet och känner dess skif-
tande behov, torde risken av nämnda centralisation ej vara stor.
Stockholm i januari 1925. OTTO G ALL ÄNDER
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
