Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
vända ritualen. Det system som Rikkiu under sin lifstid själf
grundat, fick med hans i onåd timade död också sitt slut. Det
hade dittills tillämpats under benämningen Ima-senke-skolan.
Det var sed i det gamla Japan, att om familjefadern af en
eller annan orsak nödgats förkorta sitt lif, kunde familjen icke
längre stanna under samma tak, där detta skett. En skymf
hvi-lade öfver ett sådant hus, och dess medlemmar måste på annat
håll söka skydd. Så var det ock med Rikkius familj, som af
denna anledning blef skingrad åt olika håll. Rikkius
adoptivson, Sho-an, sökte visserligen fortsätta fosterfaderns verk; men
det blef först dennes sonson, som på allvar återupptog arbetet
och grundade Senke-Omote-systemet.
Detta system ligger till grund för föreliggande arbete, och
det anses af sina anhängare för det förnämsta, det mest
aristokratiska och det, i hvilket teceremonien framstår mest ren och
oförfalskad. Detta är dock en ära, som af alla andra systems
anhängare bestrides, ty äfven här gäller, hvad västerlandet så
ofta fått erfara under sina religionsstrider, att anhängarna till
hvarje system anse sig sitta inne med den verkliga, enda och
oförfalskade sanningen.
Bland öfriga system anföra vi: Senke-Ura, grundadt af
Sotan, en skicklig cha-jin (en mästare i cha-no-yu eller
telärd) och son till Cho-an. Vidare Yuraku-skolan, Oribe,
En-shiu, Kanamori, Sohen m. fl. Alla äro de grundade af furstar
eller lärda cha-jin. I dessa skolor bevaras dyrbara skatter och
hemligheter, och där utbildas lärare, kallade senshi. De sträcka
sin verksamhet till alla delar af landet och lära i hufvudsak
samma vetande, medan framställningssätten för de olika skolorna
äro något olika (fig. 3).
Mot erläggande till hufvudskolorna af en viss köpesumma,
hvilken stiger ju högre man kommer i graderna, förskaffa Senshi
sina lärjungar “diplomer“, hvari vissa af hemligheterna yppas.
Dessa s. k. yuroshi äga för japanen den största betydelse och
ett högt värde, men för en europé tyckas de ofta blott innehålla
besynnerliga och obegripliga bisarrerier.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
