- Project Runeberg -  Tiden / Fjortonde årgången. 1922 /
408

(1908-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 7, 1922 - Jacobsson, Malte: Skolkommissionens förslag till enhetsskola

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

408

MALTE JACOBSSON

framhållit att lärjungematerialets kvalitet gjort medel
valörssiffrorna missvisande.1) Det heter: ’Tå de anförda resultaten har
tydligen bland annat den omständigheten inverkat, att övergången
till gymnasiet sker från realskolans näst högsta klass. En sådan
övergång har förekommit i väsentligen större omfattning vid högre
allmänna läroverk än vid realskolor och samskolor. Vad de
kommunala mellanskolorna beträffar hava deras lärjungar endast i
enskilda fall övergått till gymnasiet från skolornas näst högsta klass.’’

I huvudbetänkandet, när herr Ekströms statistik användes för att
bevisa mellanskolans konkurrensduglighet, vad språkutbildningen
beträffar, göres icke denna reservation.

Det stöd för sitt antagande att en 4-årig realskola kan garantera
en lika god språkutbildning som den nuvarande 6-åriga realskolan,
vilket Skolkommissionen trott sig finna i statistiken över antalet
underkända och betygsvalörerna vid den kommunala mellanskolan, har
visat sig vara så bräckligt som. gärna är möjligt. Därmed är icke
sagt att skolkommissionens antagande är oriktigt eller att det
motsatta antagandet är motiverat. Man har tills vidare — tills en
tillförlitlig undersökning gjorts — endast att räkna med
sannolikhetsskäl. En 4-årig mellanskola, sådan som kommissionen tänkt sig den,
torde svårligen kunna hålla måttet, allraminst som grundval för ett
treårigt gymnasium.2) Endast om språkundervisningen i den
4-åriga realskolan väsentligen ökades ut över skolkommissionens
förslag, — naturligtvis på andra ämnens bekostnad och under, protester
från deras representanter — kan resultatet bli oklanderligt.

ALTERNATIV TILL SKOLKOMMISSIONENS FÖRSLAG.

Skolkommissionens organisationsförslag förlänger studietiden för
flertalet av städernas såväl rikare som fattigare barn med ett år samt

a) En av herr Ekström gjord sammanställning av antalet underkända
flickor vid de kommunala mellanskolorna och statssamskolorna är tämligen
intetsägande och detta både på grund av siffermaterialets ringa värde och pä
grund av den av herr Ekström för gossarnes del erkända felkällan, vilken även,
fast i mindre omfattning, influerar på statistiken över flickorna.

2) Av de lärjungar som avlagt realskoleexamen vid de kommunala
mellanskolorna åren 1912—1916 ha 73 prövat in till gymnasium ring II, medan 40
övergått till ring I (se kommissionens Betänkande III s. 154). Dessa senarc
ha således blivit nödsakade att genomgå ett 4-årigt gymnasium. Deras
studietid har förlängts med 2 hela år.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:10:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tiden/1922/0442.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free