Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Forord
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Forord.
Ved udarbeidelsen af nærværende historiske tabeller har
forfattaren havt for øie at give eleverne i vore høiere skoler et
haandterligt hjælpemiddel til paa den ene side at vinde en
sikker historisk oversigt og til paa den anden at indprente
sig de vigtigste historiske enkeltheder, hvis tilegnelse nu
engang ansees nødvendig. I det første øiemed har historiens
epoker med deres hovedpræg maattet fremhæves med en styrke,
som kanske kan siges at gaa den historiske troskab for nær.
Den pædagogiske hensigt faar da hellige midlet. At udvalget
af de historiske detaljer overalt skulde være gjort slig, at det
tilfredsstiller alle, kan jeg selvfølgelig ikke gjøre regning paa;
jeg har stræbt, saavidt muligt, at underordne mig den gjængse
opfatning. — Anvendelsen af en større og en mindre
skriftsort skulde nærmest tjene til at sondre saa omtrent mellem,
hvad der fordres ved middelskolens afgangseksamen, og hvad der
først tages med paa et høiere skoletrin. Men jeg maa reservere
mig mod, at denne sondring paa alle punkter anvendes som
maalestok for, hvad jeg personlig auser for vigtigere og mindre
vigtigt i historien. — Nordens historie er her, som sedvanligt i
lærebøgerne, behandlet for sig med uforholdsmæssig udførlighed;
jeg troede ogsaa i dette stykke at burde holde mig til, hvad
der for tiden kræves af eleverne.
Man vil muligens finde det at være af tvivlsomt værd
overhoved at udgive slige historiske tabeller. Man vil kunne sige:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 03:26:01 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/tidstab/0005.html
