- Project Runeberg -  Hur folkskolestadgan tillkom /
57

(1942) [MARC] Author: Fridtjuv Berg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 4. Folkskolefrågan 1836—1839

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

funno sig konung Karl Johan och kronprins Oskar,
och ämnet var det offentliga
undervisningsväsendets organisation, Wallin hade dittills närmast
räknats till de konservativa pedagogerna. Så mycket
större blev därför överraskningen, då han nu
avslöjade sig som en radikal framtidsman på
undervisningsväsendets område. Det dittills rådande
skolsystemet vilar, sade han, på
kastbildningsprin-cipen. Dess grundfel ligger däri, att barnen genom
detsamma liksom »förutbestämmas till möjligen
en helt annan framtid än den, som lik en
outvecklad knopp slumrar i deras givna, ännu dock okända
fallenhet». Denna kastbildningsprincip är
»oförenlig med både samhällets och människoandens
giltiga fordringar». Med förkastande av densamma
måste skolväsendet avpassas efter barnets
naturliga utvecklingsstadier. »Basis är
folksko-1 a n.» I denna borde inhämtas religionskunskap,
innanläsning, skrivning och räkning samt de enkd|
läste begrepp om naturen, världen och fosterjorden?
För dem av folkskolans lärjungar, som voro i
tillfälle att studera vidare, borde finnas en
fortsättningskurs, »provskolan», i vilken lärjungen borde
sysselsättas uteslutande med sådana ämnen, som
äro allmänbildande och för var och en gagneliga,
såsom svensk språklära, religion, räkning, geografi,
historia, fornsagor, skrivning, linearteckning,
geometri, sång och gymnastik. Först efter
genomgående av denna praktiska allmänbildningskurs samt
tidigast vid 12—13 års ålder borde läsningen av
främmande språk samt därmed sammanhängande
»lärda» (klassiska eller reala) studier begynna.

Så inrättad, ordnad och utförd, yttrade talaren till
slut, synes mig den offentliga elementarundervis-

57

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:34:52 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tillkom/0061.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free