Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- 6. Folkskolefrågans behandling 1840
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Efter detta meningsbyte, som pågått fem
timmar och i protokollet upptager 69 sidor,
återremitterades betänkandet med de därvid gjorda
anmärkningarna till de förenade utskotten.
Vid ett följande sammanträde, den 29 juli,
hänvisades dit även ett nytt av skåningarna,
blekingarna och hallänningarna framställt förslag om den
gamla välbekanta klockar-helgonskylden.
*
På riddarhuset förekom utskottsbetänkandet
första gången den 18 juli, varvid Bengt Ribbing
talade mot obligatoriska fasta skolor, mot de många
men allt för tarvliga seminarierna, mot de något
för högt uppdrivna kunskapsfordringarna för
flickorna m. m.
Huvudslaget stod den 22 juli. Det öppnades av
själve härföraren, Aug. von Hartmansdorff, med
ett anförande, som i protokollet upptager 20 stora
tättryckta sidor. Att fordra en fast skola i varje
församling vore efter hans mening icke lämpligt:
X vissa landsorter, särdeles i Norrland, jag" trör även
i vissa socknar inom Dalarna, är undervisningen
hemma i husen så fullständig och god, att man svårligen
kan önska henne bättre.
Att fordra 8 månaders läsning och daglig
skolgång vore orimligt:
Om bondebarnen från 7—9 års ålder böra dagligen
infinna sig i skolan (under hur många års tid är
icke sagt, men visserligen under många nog" för- att
kunna lära allt, vad utskottet uppräknar), så frågar
jag: när skola de lära sig att bliva bönder? Hava de
blott helgdagarna därtill, så fruktar jag, att de aldrig
lära sig föräldrarnas yrke.
108
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 03:34:52 2023
(aronsson)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/tillkom/0112.html
