Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - C. Lambek: Unge Mennesker og Politik
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
158
Unge Mennesker og Politik
gives dem ? Skulde man gøre det til en Hovedsag at faa dem
med-interesserede i Politik og gjorte bevandrede deri, saa de forstod at
tage Døgnets politiske Situation paa Kornet, at goutere taktiske
Finesser, at være aarvaagne over for politiske Strømninger, at se
politiske Personligheder paa Fingrene? Skulde man lede dem til
en omfattende daglig Avislæsning, til at holde sig å jour med
Tidsskrifternes Indhold og Sæsonens litterære Foreteelser, i det hele
taget til at sætte sig ind i Dagens brændende Spørgsmaal og
op-gaa i det aktuelle. Det vilde være at paaføre dem noget, som de
ikke har Trang for, om end deres Modenhed dertil er noget større
end unge Menneskers i Almindelighed. Og i pædagogisk Henseende
tror jeg, det næppe vilde være muligt at finde noget galere at
holde op for den akademiske Ungdom end Politikkens og det
aktuelles rullende Fortov, end de journalistiske Glaskunstneres
Frembringelser. Hvis der for den unge Akademiker skulde være noget
at hente fra disse Sider af Tilværelsen, saa vrl nok den
allestedsnærværende Presse og de mangestedsnærværende Gadeplakater
besørge det fornødne.
Vilde det da være heldigt at føre de unge Akademikere ind
paa de højeste Tilværelsesproblemer, moralske og religiøse
Spørgsmaal o. lign. ? Skulde man vise dem Udsigten over Videnskabens
store Stad, bygget — som forhen Rom — paa Høje, og skulde
man lære dem Flugten i Tankens uendelige Riger, faa dem til at
foretage filosofiske Prøvefarter, kritiske Eksercitier? Vistnok heller
ikke. Dertil behøves en hel anden Modenhed end de møder med.
Mon det ikke var bedre at bolde sig i noget større Nærhed af
Jorden, in casu de unge Mennesker selv? Det vilde næppe være
helt umuligt at give dem en Del praktiske Impulser og Vink i
Henseende til en rigere Opfattelse af det daglige Liv, en dybere og
mere plastisk Opfattelse af de Ting, som Mennesker i den Alder
tit kalder trivielle. Man kunde vel i nogen Maade bringe dem
bort fra den meget snævre Leveform, som Skolelivet — dette
nødvendige Onde — ved Omstændighedernes Tvang har maattet føre
dem ind paa. Hvis man leder dem til at sluge en Mængde
Læsestof, høre Foredrag, tumle med Begreber, danne større eller
mindre diskuterende Grupper o. lign. da ansporer man dem netop til
at fortsætte hin snævre Leveform: man bestyrker dem i, at Øjet
ikke kan tage sig noget bedre for end at vandre over
Bogstavrækker, at Øret væsentlig skal bruges til at opfange Menneskers
Talelyde, at Haanden nærmest er til for at holde paa en Pen, en
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
