Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Ungdomens s. k. förvildning och kvinnornas ansvar för ungdomen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
en mat-, sov- och läxläsningsplats. De glada
och förtroliga hemstunderna — under vilka
modern samlar barnen omkring sig till sagor, prat,
musik, läsning och lek — försvinna allt mer och
därmed en av de mest uppfostrande och
förinnerligande inflytelser i barnens liv. Skolan
tar nu även en god hand om barnens lekar
och nöjen; därjämte upptages fritiden av
klubbar och föreningar, idrott och scoutliv: allt
i och för sig nyttiga ting, som öva en fostrande
inverkan. Men de utarma hemlivet och göra
de unga utåtvända. Föräldrarna ha så vant
sig att vara fria från omtanke om barnen, att
om någon skola har försökt lägga självarbetet
till skolrummet, ha föräldrarna klagat att de
ej kunna sysselsätta barnen hemma! Vilja
föräldrarna inskränka barnens förenings- och
sportsliv till förmån för hemmen, då ropa
barnen att hemmen ej ersätta sålunda förlorade
fröjder.
Barnen ha i detta fall ofta rätt. Ty även
när förvärvsarbete ej drar modern från hemmet
äro barnen ofta hemlösa på grund av i ena
fallet mödrars och fäders eget nöjesbegär, i
det andra på grund av alla deras sociala
uppgifter. Redan på 1880-talet skrev jag — med
anledning av det även då hörda talet om
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
