Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
beställningar och inköp af dem som redan visat sig vara
sådana.
Det rätta torde väl vara att ingendera alldeles
försummas. Mot förslaget att helt och hållet öfverflytta
all konstundervisning till tekniska skolan kunna befogade
anmärkningar göras, synnerligen på den grund, att
undervisningen i den skolan icke bör dragas från sitt
egentliga ändamål som är att grundlägga skickligheten och
utbilda smaken hos vardande slöjdidkare. Emellertid
torde frågan nog förtjäna en fullständig utredning, men
denna är ej gjord i hast.
Vigtigt är, att staten på något sätt ingriper och ej
lemnar de på hans bekostnad utbildade konstnäreme
helt och hållet vind för våg. De bildande konsterna
torde i detta afseende hafva lika rätt till omvårdnad
som teatern länge haft. Men lika vigtigt är, att
allmänheten ej häller kastar hela omsorgen på staten, utan
att hvar och en i sin stad söker främja vår bildande
konst. För att sådant skall kunna ske, fordras dock
att intresset lifvas och att smaken utvecklas, och detta
vinnes sannerligen icke genom konstföreningar sådana
som de -nu varande. Snarare motarbetas detta genom
de små, litet förmående föreningarna som nu finnas på
flera ställen i landet och uppmuntra endast
dilettantismen, hvilket är likbetydande med ett motverkande af
konsten.
Hvad konstakademien i främsta rummet har att
göra, det är att genom årliga utställningar hålla
intresset för verklig konst vaket. Alla de ursäkter som man
hört från akademien för att inga utställningar anordnats
sedan på många år liknar alt för mycket de obotfärdigas
förhinder för att man skall kunna fästa något afseende
vid dem. Kan den från Paris utgående stridigheten
med akademien uträtta åt minstone detta, har den
sannerligen icke gjort så litet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
