Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
söner skulle få försöka — och så begynte han skolan
med fem elever. Det var för fyra år sedan. Nu hade
han 60 — och gossar och flickor tillsammans.
Hans mor hade flyttat med honom och hon sQm
var van vid ett komfortabelt lif i Kristiania, hon fann’
sig straks tillrätta i detta tarfliga och försakande lif
och hade sin glädje af att se, hur mänskliga intressen
begynte vakna hos dessa bundna andar.
De kan tro, det var både rörende og komisk at
se min mor, da hun om våren skiltes fra vore förste
fem elever, som havde vaeret hos os hele vinteren.
Hvorledes hun tog dem i sine arme og graed, som
om de havde vaeret hendes egne — og hvor
lykke-lige og berigede de gutterne drog hjem til sit igjen.
Siden var det to af dem, som sendte sine kjaerester
til vor skole, fordi de syntes, at den som skulde
bli deres hustru, fik ikke lov at bli bagefter, men
måtte kunne fölge dem i deres interesser og deres
laesning.
Ja, de kan tro, der er lykke og velsignelse i den
slags arbejde. Og det er derfor, jeg så gjerne taler
derom. Fordi jeg vilde at folk skulde vide lidt
mere om den glaede; der er i således at vaere en af
civilisationens udposter, at så saed A ny jord i stedet
for beständig at trampe om i de gamle enemaerker —
at gjöre nye landvindinger for civilisationens sag.
For hver en ny klasse, der således rykker op i de
menneskelig interesseredes led, vinder landet en ny,
stor rigdom. Eller kan nogen dröm vel vaere skjön-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
