Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
34
heten som förskräckes inför den djupa starka maning
till fortsatt kamp och fortsatt utveckling som ligger i
denna åskådning.
Dock, för en ny tids nya människor, som se på till-
varon med allvarliga ögon, som våga vänta en seger,
därför att de äro beredda att kämpa, som våga tro på
de stora möjligheterna — för dem kommer helt visst
denna lära att te sig som en hjälp till att leva livet.
»Den bästa hjälp man kan giva människorna till att
bära livet, det är», sade en gång en stor tänkare, »att
lära dem förstå det—förstå orsaker och verkningar.»
Det är i flera hänseenden som reinkamationsteorien
kan bli oss till hjälp.
Huru vemodigt tyckes det oss ej när ett ungt löftes-
rikt liv blir stäckt! En ung lärd, som icke hunnit
draga slutsatserna ur det rika material han insamlat —
En ung diktare, vilken ej hunnit ge mänskligheten vad
lians sällsporda begåvning tycktes lova —
Men veta vi att liv följer på liv, då veta vi ock att
intet arbete är bortkastat. Intet, som vi göra för vår
utveckling, är förgäves. En blott påbegynt utveckling
i detta liv kan bringa rika frukter i ett annat.
Och när sorger och olyckor komma — det är ju ingen
som undgår dem — då blir oss i sanning tanken pa
livets sammanhang till en hjälp. 1 all synnerhet om
sorgen på något sätt kommer genom andra människors
förvållande. Ty då händer det, att vi fyllas av bitterhet.
Och att välva bittra tankar, det är som att ständigt
dricka gift. Men förstå vi, att allt hänger samman i
orsaker och verkningar, då gjutes det ro i oron, då blir
det en mening i lidandet, då sjunker bitterhetens mörka
våg. Då tänka vi: om också människor äro orättvisa
— livet är dock i själva verket aldrig orättvist.
Det finns en gammal skolhistoria om en pojke, som
fick stryk och som sedan befanns vara oskyldig till
det han straffats för, varpå emellertid magistern resol-
I
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
