Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
9»
kudyabd kipling
ja lehmät ammuivat kuivettuneen virran luona.
Maisien pää vaipui ikkunalaudalle ja tuuhea, musta
tukka valui hänen käsivarsilleen.
.Maisie, herää. Sinä kylmetyt."
«Kyllä, kyllä, kultaseni." Hän hoiperteli
vuoteelleen kuin väsynyt lapsi, ja haudaten kasvonsa
patjaan hän mutisi: «Minä luulen — luulen . . . Mutta
hänen olisi pitänyt kirjoittaa."
Aamulla elämä taas oli entisellään atelieerissa.
Sama tärpätin tuoksu ja Kamin yksitoikkoinen
viisaus oli vallalla kuin ennenkin. Kami oli
keskinkertainen taiteilija, mutta kultainen opettaja, jos
oppilaat vaan ymmärsivät häntä. Maisie ei
ymmärtänyt häntä sinä päivänä, ja hän odotti
kärsimättömänä että työ päättyisi. Hän tiesi sen kohta
päättyvän, sillä Kami keräsi mustan alpakka-takkinsa
liepeet kouraansa ja tuijotti vaalean sinisillä silmillään,
jotka eivät nähneet oppilaita eikä tauluja sekä rupesi
muistelemaan entisiä’ aikoja ja erästä Binat nimistä
oppilasta.
«Ette te tee niinkään huonoa työtä," sanoi hän.
«Mutta teidän tulee muistaa että metoodi ei ole
kylliksi, eikä taito, eikä voima, eikä tuo n. s.
kosketus-taitokaan — täytyy olla myöskin vakuutusta, sillä se
vasta kuvan seinään naulaa. Niin monta oppilasta
minulla on ollut" — siinä oppilaat alkoivat irroittaa
nauloja tai asetella tuubeja kokoon — «mutta paras
heistä oli Binat. Jo tullessaan tänne hän omisti
kaiken sen, minkä voi saada tutkimalla ja työtä
tekemällä. Lähdettyään täältä hän olisi voinut hallita
värejä, ja muotoja mielensä mukaan, mutta
hänellä ei ollut vakuutusta. Sen perästä en ole
kuullut mitään Binafsta — paraasta oppilaastani — ja
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
