Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Några uttalanden från skandinaviska författare om deras fria läsning i barndom och ungdom
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
221
men kunde ogsaa glæde sig ved naturskildringer og
na-turstemninger.
Min almindelige litteraturlæsning var omfattende.
Jeg læste alt hvad jeg kom over, adskillig let gods iblandt,
men ogsaa meget værdifult. Ogsaa denne læsning var
præget av min tidlig utviklede historiske interesse. Jeg
blev tidlig fortrolig med en stor del av aarhundredets
romantiske digtning i alle lande, romaner og dramaer
især, men da jeg kom ind i övergångsålder en med sit
drömmeri og sit sterkere indre følelsesliv læste jeg ogsaa
lyrik, og betegnende nok blev Welhaven min
yndlings-digter. Av svensk litteratur læste jeg meget, hvilket
sik-kert delvis skyldtes indflydelse fra en svenskfödd dame i
nabolaget.
Jeg oplevet jo som skolegut den store norske
renæs-sance som betegnes ved Ibsens og Bjørnsons navne. Det
er selvsagt at det væld av poesi, den kraftigt farverike
menneskeskildring som deres ungdomsdigtning rummet
maatte g jore et sterkt indtryk paa et ungt, mottagelig
sind, og jeg kan føre tilbake til deres indflydelser
be-stemte træk i mit livssyn og min tænkning.
Naar jeg nu spør mig selv om denne omfattende
læsning har været til skade eller til gavn for mig, er det
naturligvis ikke saa let at gi et helt objektivt svar. Man
kan jo ikke stille sig utenfor sig selv og optræ som
upar-tisk dömmer over egne forhold. Jeg vil indrømme at
det vistnok i enkelte retninger kunde været heldig om
min læsning var blit noget begrænset, baade fordi den
fristet mig vel meget til at holde mig indendørs, fordi
den anstrengte mine øine, og ogsaa i nogen grad
med-førte at jeg tok visse av mine skolestudier, som jeg ikke
netop interesserte mig for, litt mindre grundig end jeg
burde ha gjort. Men for min personlige udvikling har
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
