Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Högskolans utveckling
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hand i hand med den utveckling, som framgår af ofvan
anförda siffror, har gått utvidgningen af Högskolans rätt
att funktionera såsom af Staten erkänd undervisningsanstalt.
Viktigast var att förvärfva examensrätt, hvarigenom icke blott
Högskolans undervisning kunde medföra ett mera omedelbart
och påtagligt gagn, utan Högskolan själf skulle vinna större
målmedvetenhet och en i viss mån officiel ställning. Redan
från första stund intresserade sig Rektor Edgren varmt för
denna fråga, och på hans initiativ vidtog Lärarerådet redan
under Högskolans andra termin de på detsamma ankommande
åtgärderna för att förvärfva Högskolan examensrätt.
Styrelsen beslöt därpå, den 16 mars 1893, att till Kungl. Maj ± göra
underdånig hemställan i samma syfte, hvilken hemställan
den 17 juni s. å. vann nådigt bifall. Kungl. Maj 1 hade därmed
medgifvit Högskolan rätt under fem år att anställa filosofie
kandidat- och licentiatexamina i de ämnen, i hvilka vid
Högskolan finnas ordinarie professorsbefattningar, som blifvit
vederbörligen tillsatta, samt teologisk-filosofisk examen och
förberedande pröfning till examen för inträde i
rättegångsverken eller i Kungl. Maj.ts kansli. Vid denna rättighet voro
fästade vissa villkor, bland annat att Högskolan ställde sig
under öfverinseende af Kansleren för rikets universitet och
med visst belopp ersatte en af Kungl. Maj 1
förordnadjordfö-rande i Examenskommissionen.
Denna i betraktande af Högskolans ungdom
ovedersägligen frisinnade kungliga resolution, som kontrasignerats
af Statsrådet G. F. Gilljam, har utan tvifvel tillfört
Högskolan de stora fördelar, som hon afsåg med examensrätten, och
i hennes förhållande utåt stärkt hennes värdighet och anseende.
Också har Högskolan kunnat glädja sig åt icke blott
att såsom en lärd institution intaga en aktad ställning i det
inhemska och internationella umgänget universiteten
emellan, utan äfven att såsom ett offentligt ämbetsverk få sitt ord
med i universitetslagstiftningen eller åtnjuta andra
förmåner, som tillkomma våra högsta undervisningsanstalter.
Sålunda har Högskolan vid akademiska högtidligheter och
vetenskapliga kongresser såväl hemma som i utlandet ofta
varit representerad genom inbjudna delegerade och*själf varit
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
