- Project Runeberg -  Kulturhistoriska föreläsningar / 6. Föreläsningar öfver korstågsperiodens kulturhistoria /
567

(1903-1906) [MARC] Author: Viktor Rydberg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Till korstågsperiodens viktigaste och
framtids-rikaste företeelser hör uppkomsten af högskolorna
eller universiteten. Under den hednisk-antika
bildningens tid hade lärdomsinstitut, som kunna
betecknas med dessa namn, förefunnits och mäktigt bidragit
till främjandet af vetenskaplig bildning och
upprätthållandet af ideala intressen. Sådana inrättningar
voro då de världsberömda universiteten eller
akademierna i Athen, Alexandria, Tarsus, Rhodus och
andra städer. Det sista af dessa universitet, Athens,
stängdes på befallning af kejsar Justinianus, och
dess siste professorer begåfvo sig i landsflykt till
Persien, hvars konung vänligt mottog dem. Sedan
dess råkade öfver hela det kristna Europa den lärda
undervisningen i djupaste förfall. I västra Europa
slocknade den fullständigt och med förvånande hast.
De skrifter på barbarisk latin och med ett barbariskt
idéinnehåll, som biskop Gregorius af Tours författade
på 500-talet, och hans eget uttryckliga vittnesbörd,
att hela undervisningsväsendet, det lägre såväl som
det högre, var tillintetgjordt, vittna tillräckligt därom.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Nov 21 04:36:46 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/vrkultur/6/0571.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free