- Project Runeberg -  Suomen kansallisen heräämisen vuosisata /
141

(1933) Author: Viljo Hytönen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Valtiollisen uudistumisen aika - Suomenkielisten koulujen vainoa

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

141

Kieliasioissa näiden ryhmien välillä ei näytä olleen
sanottavaa eroa, mutta sitä enemmän suhteessa iskusanaan
»Skandinaavinen Suomi».

Ahlqvist, Tikkanen ja Polén olivat sinä aikana, jolloin he
astuivat julkiseen elämään ja jolla seikalla ilmeisesti oli
ratkaiseva merkitys heidän myöhemmälle kehitykselleen,
saaneet kokea ankaraa venäläissortoa; sittemmin he olivat
saaneet nähdä, että suomalaisuudelle koitui etua Venäjän
häviöstä. Tämä kaikki liitti heidät läheisesti siihen
valtiolliseen katsantotapaan, jolle oli oleellista venäläisvastaisuus ja
suuntautuminen länteen.

Jungfennomaanit taas panivat Snellmanin katsantotavan
mukaisesti pääpainon sille, että parhaana turvana itäistä
vaaraa vastaan oli Suomen oman kansallisen voiman
vahvistaminen kohottamalla suomenkieli sille tuleviin oikeuksiin.
Tälle tarkoitusperälle läheinen yhteys Ruotsin kanssa näytti
olevan haitallista, koska täkäläinen ruotsinmielisyys
Pohjanlahden tuolta puolen näytti saavan aatteellista tukea ja koska
vanhassa emämaassa suhtauduttiin tylysti
suomalaisuus-liikkeeseen. Heidän käsityksensä mukaan Suomen oli
tyydyttävä siihen valtiolliseen asemaan, missä se oli, ja sen pohjalla
koetettava kehittää kansallista elämäänsä.

Suomenkielisten koulujen vainoa.^

1850-luku alkoi suomenkielisen kirjallisuuden kiellolla.
1870-luku uhkasi alkaa suomenkielisten koulujen
hävittämisellä.

Kuten edellä on kerrottu perustettiin yksityisten
kansalaisten aloitteesta suomenkieliset oppikoulut Jyväskylään ja
Tampereelle. Pitkän askelen eteenpäin näytti
suomenkielinen korkeampi opetus pääsevän, kun v:n 1865 asetukseen
suomen kielen käyttämisestä otettiin seuraavat määräykset:

»Koulu-opettajiksi aikovilta vaaditaan vuodesta 1868
alkaen, että he Yliopistossa tahi asianomaisessa
Tuomiokapitulissa opinnäytteen kautta ovat osoittaneet semmoisen
tiedon suomenkielessä, että sitä huokeasti voivat
opetuskielenä käyttää.

Maan kaikissa oppikouluissa.ja lukioissa pitää, niin pian

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 14:12:50 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/vuosisata/0141.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free