- Project Runeberg -  Ymer / Årgång 19 (1899) /
256

(1882)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

I hvarje stad och hvarje ej alltför obetydlig by finnes dock
alltid åtminstone något slags skola. Ofta är det någon molla, som
är lärare där. Man lär sig persiska alfabetet och grunderna af
aritmetiken samt en smula af koranen. Ehuru alla lära sig läsa persiska,
kunna dock få skrifva den. Det persiska alfabetet är krångligt nog,
och den, som vill anses för fint bildad, måste nedlägga en otrolig
möda på att lära sig skrifva det riktigt prydligt.1 Skönskrift står
därför i särdeles hög kurs i Persien, och den, som kan skrifva ledigt,
sätter gärna ett Mirza framför sitt namn. Lyckade skriftalster sättas
upp på väggen inom glas och ram. Nasr-ed-Din ville anses som stor
skönskrifvare och förevisade med stolthet sina mer utmärkta
skrift-prof för sina af beundran naturligtvis djupt gripna hofmän.

Den enda form af högre undervisning, som står öppen för massan,
meddelas i »medresséh*, ett slags seminarier eller utbildningsanstalter

för blifvande präster, lagkarlar och lärare. Där studeras framför allt
koranen, vidare persisk, arabisk och turkisk litteratur, i synnerhet
poesi, som perserna ha mycket sinne för, teologi, aritmetik, astrologi,
alkemi, medicin, farmakologi, lagkunskap, historia och geografi.

I hvarje stad af någon betydenhet finnes åtminstone en sådan
högskola. Många ha stora inkomster och utrymme för 10 gånger
så många lärjungar, som där undervisas. Någon bildning enligt
europeisk mening får man dock ej i dessa skolor. Det är ju redan
betänkligt, att sådana ämnen som astrologi och alkemi där med
förkärlek odlas.

Nasr-ed-Din sökte likväl bereda den persiska ungdomen tillfälle
att inhämta en friare och mer europeisk bildning. Redan under sitt
första regeringsår inrättade han i Teheran ett kungligt kollegium efter
europeiskt mönster och med europeiska lärare.

Detta finnes ännu kvar. I den förberedande klassen undervisas
i persiska och arabiska af infödda lärare. I de högre klasserna äro
läroämnena något europeiskt språk: engelska, franska, ryska eller
tyska; matematik; medicin; kemi; mineralogi; geografi;
militärvetenskap; teckning och målning samt musik.

Vid Curzons besök där 1889 funnos 8 europeiska lärare.* Af
lärjungarne hörde 75 till den militära afdelningen, 140 till den
vetenskapliga och konstafdelningen och 40 till de förberedande klasserna.
Kollegiet står öppet för enhvar, och kursen räcker i 6 à 7 år. Det
är i sitt slag utmärkt, men förslår naturligtvis ej långt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 14:48:15 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/ymer/1899/0278.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free