Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•Skomaken i Sovjetrysslands arbetsskola.
praktiskt begåvade stå tillbaka för den som har mera fallenhet
lor andligt arbete. Ingen behöver tvingas att lära sig ett yrke.
som han inte har fallenhet för, eller plågas Ined studier, fast han
är mera anlagd för praktiskt arbete, endast för att hans
föräldrar har en sådan ställning att den fordrar det. Och
samhället befrias från en mängd misslyckade individer, som.
kommit på orätt plats i livet. Oeh var och en får utbilda sin
särskilda begåvning, kommer var och en på sin rätta plats och kan
uträtta det mesta möjliga och det bästa möjliga. Och det är
just dit den kommunistiska uppfostran strävar.
Men en ensidig specialutbildning är icke målet. I)et ligger i
kapitalismens intresse att genomföra arbetsfördelning och
specialutbildning till det yttersta, att göra arbetaren till en
maskin eller en del av en maskin. Här är icke fråga om hans
begåvning, hans lust eller fallenhet. Det gäller endast att öka
profiten för den enskilda kapitalisten.
’Vårt mål är att uppfostra barnen till människor, som
behärskar tidens andliga och materiella kultur och som genom
skapande arbete deltager i utvecklingen av denna kultur.
Skapande arbete på olika områden. Var ocli en på sitt håll.
det må sedan gälla andligt eller kroppsligt arbete.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
