Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Huslærertid 1825—30
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Af hans Venner saae Muffelmanns aldrig hos ham
i Kjøbenhavn Andre end C. N. Rosenkilde, der ofte
midt i Underviisningstimerne kom stormende ind i det
Portværelse, hvor Winther sad med Børnene, og
hvortil der var Adgang fra Trappegangen, og afbrød
Undervisningen med forskjellige Meddelelser om
Teaterforestillingen den foregaaende Aften,.o. s. v., og i det første
Aar Poul Meller, inden denne i Oktbr. 1826 drog til
Christiania. Winther indførte Poul Meller i
Muffelmanns Familie, og denne glædede sig ved at iagttage
det udmærkede Forhold, der — trods de Tos
Forskjel-lighed — fandt Sted mellem dem. Netop denne
For-skjel havde en forbindende og fødende Virkning. Chr.
Winther har selv udtalt sig om Forskjellens Betydning
i Venskabet, og Hvem veed, om han ikke herved har
tænkt paa sit Forhold til Poul Meller. Han siger:
„Det er ofte gjentaget, at ligeartede Karakterer i det
daglige Samliv sjældent komme i en ret og skjøn
Samstemning, og dette er især anvendt paa
Ægteskabsforholdet; men det kan vistnok ogsaa finde Anvendelse
i Venskabet. Den Stilstand, der næsten uundgaaeligt
maa finde Sted, naar to aldeles ensartede Aander leve
Livet sammen, synes at hindre, eller idetmindste ikke
at fremme, nogen ret inderlig Tilnærmelse, medens
derimod den tilsyneladende Strid mellem to
forskelligartede Sind, lig en usynlig Væv, bestandig frem- og
tilbage-arbejdende, lidt efter lidt slynger dem i hinanden
til en fast og uløselig Fletning. Ogsaa her gjælder det:
uden Bevægelse intet Liv!K1). — Efter Poul Mellers
*) Sml. Digtn. IX., S. 214.
N. Bøgh: Christian Winther. II.
2
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
