Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 4 - 8. Svensk Litteratur - 7. Om Prädiko-Ämbetets nytta, af J. J. Spalding
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
verfättares ära mer och mer fynes nalkas den
egna autorliga; detta i den mån en Allmänhet ger
sit bifall och fin tackfamhet åt det verkeligen
gagneliga. /
Det bör icke undgå at medföra fit nöje och
fit inflytande , at fe en af Tyfklands ypperfta och
meft anfedda Lärare , under förnuftets och välvile
jans ledande, bemöda fig at undanrödja de fifta
öfverlefvorne af en hierarchifk myndighet, få ofta
och få begärligt utträckt öfver felfva tankegåfvans
”Föreftällningen om nyttan och värdigheten af et
väl förvaltadt Prediko - Embete i allmänhet,” fä-
ger den uplyfte och mennifko » ällkande Författas
ren i et bref til fin vän, ”förde mig på betrak-
tande af fådana hinder, hvilka på vifst fätt äf-
ven utanifrån flällas den goda faken i vägens
Ibland desfa hinder äro i fynnerhet visfa ännu rås
dande tänkefätt , hvilka, efter min öfvertygelfe,
ganfka tydligt tilbakahålla och förfvaga den fanna
Chrifteliga Tros - Lärans allmännare verkan, ge-
nom de menfklige fkrankor, hvarmed Lärofättet i
Religionen är kringflängt.” Han ber fina Med- ’
bröder af det andeliga Läro»ftåndet ”at icke alle.
’"naft ädelmodigt uphöja fig öfver en i deras Ems
betspligter vanlig mechanismus och formalismus,
vid hvilken man utan tvifvel icke tänker något
argt , men ock ganfka troligt icke uträttar något
färdeles godt, utan äfven å nyo alfvarligt undere
föka visfa fkenbara grundfatfer och meningar, hvil-
ka altför lätt föra på omvägar och göra upnåendet
af förenämnde hufvudaffigt (at verka moralifk förs
bättring) fvårare.” Kan hända, at om man i all.
mänhet mera känt och följt desfa vifa och välgös
rande förefkrifter, om andeliga Läro»ftindet med”
förre omforg upfökt, mera direct användt de mee
del det kan använda, at verka på fina Åhörares
r
begrepp
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
