Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från brittiska skolor. Intryck från resor och studier. Af Hugo Hagelin. Med 5 illustrationer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
rum. Vid sidan af dessa praktiska öfningar meddelas
teoretisk undervisning i alla de ämnen, affärsverksamhet
kräfver, t. ex. i dubbelt italienskt bokhålleri, i
användning af de olika kontorsböckerna, kassabok,
fakturabok, växelbok m. m. äfvensom i växellära.
Befrakt-ning af fartyg och uppsättande af dithörande
handlingar följa i det senare årets kurs. Uppsättande af
vinst- och förlustkonto samt balanskonto utgör en
viktig del af det andra årets arbete. Stenograf! och
färdighet i att sköta skrifmaskin bibringas genom
dagliga öfningar. Språkundervisningen drifves med stor
intensitet med tre timmar per dag. Utan att försumma
teoretisk insikt och grammatisk kunskap åsyftar
undervisningen hufvudsakligen praktiska resultat. Särskilda
klasser äro ordnade för handelskorrespondens och den
största uppmärksamhet ägnas åt brefskrifning, särskildt
på tyska och franska.
Modersmålet har en central ställning;
uppsats-och brefskrifning bedrifves med all flit; stafning och
satsanalys lämnas aldrig ur sikte. I Blair Lodge var
satsanalysen icke blott ett tomt tal, utan sköttes med
stort allvar, och man hade till den ändan infört
särskilda formulärböcker, så uppställda, att lärjungen fick
kolumnvis införa dels de olika satserna i den
sats-fogning, som gifvits i uppgift, dels de olika satsdelarna
med dess närmare eller aflägsnare bestämningar. I
det Schillerska realgymnasiet i Göteborg lära dylika
formulärböcker varit i bruk och torde införandet af
sådana vara ett kraftigt medel att råda bot för den
osäkerhet i allmän grammatik, som dess värre torde
förefinnas äfven i de högsta klasserna af allmänna
svenska läroverk.
I de brittiska skolorna sker den sedliga
uppfostran af ungdomen hufvudsakligast på tre vägar:
genom idrott, genom samlifvet mellan lärare och
lärjungar och genom prefekt- eller monitör-systemet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
