- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiofemte årgången. 1919 /
2

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - E. Edström. Den tyska revolutionen och skolan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)


Bönen före undervisningens början och efter dess slut
bortfaller i samtliga skolor. Någon skyldighet för lärjungarne att
bevista skolgudstjänster existerar ej längre. Gemensamma
religiösa fester få ej anordnas; ingen skolhögtidlighet får
hädanefter äga religiös karaktär. Religionslära ingår icke längre
i någon examen. Ingen lärare är längre förpliktad till att
meddela religionsundervisning eller att utföra några som helst
kyrkliga förättningar, icke heller till att övervaka ungdomen
vid gudstjänsten. Ingen lärjunge är tvungen att bevista
kristendomslektionerna. Inga hemlexor i ämnet få givas.

I motiveringen för förordningen i fråga uttalas, att den
icke utfärdats »im Namen der Trennung von Kirche und
Staat», utan att avsikten med densamma är att ur skolan
avlägsna allt tros- och samvetstvång, även då detta blott
består i stillatigande deltagande i och åhörande av religiösa
ceremonier och uttalanden. »Lika litet», heter det vidare,
»ha vi någon tanke på att antasta de olika kyrkliga
samfundens bekännelse- och kultfrihet. Men de få aldrig i sitt
intresse anlita statsliga tvångsmedel, alltså icke heller
lärjungarnes skyldigheter såsom sådana eller lärarnes tjänsteplikt...
För oss är religionen en helig och oantastlig
hjärteangelägenhet för varje enskild person och för dem, som söka sig
samman i fri andlig gemenskap.»

*     *
*



Något tidigare hade av samma myndighet utfärdats
följande — för det nuvarande tillståndet karakteristiska —
reskript till landets skolstyrelser:

1. Undervisningen i historia, liksom i andra skolämnen,
har stundom missbrukats till att hetsa folken mot varandra;
dylikt förbjudes ovillkorligt för framtiden; i stället bör inträda
en objektiv kulturhistorisk undervisning. Alla tendensiösa
och falska uppgifter och upplysningar (»Belehrungen») om
världskriget och dess orsaker måste undvikas.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:18 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1919/0006.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free