Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Anmälningar och recensioner - Vilh. Vessberg. Handel och samfärdsel. Ekonomisk läsebok för ungdomsskolor utg. av Elis Lundgren - Viktor Peterson. Helge Nelson och Josef Westin. Lärobok i geografi för realskolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I I 8 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
om sådana varor som kryddor, kaffe och potatis. En uppsats av
mera litterär prägel är Olof Högbergs »Gengångarens silverskatt»,
som berör skogsindustrien i Norrland och förmögenheters
bortslösande av yngre generationer. »Reklamen i varuhandelns tjänst»
belyses av en mängd roliga illustrationer. Den sista uppsatsen,
»Ekonomisk självuppfostran», är av utgivaren och ger många
goda råd rörande vägen till framgång i livet. Den väl
sammanställda läseboken bör kunna få en vidsträckt användning icke
blott inom olika slag av praktiska ungdomsskolor utan även inom
de allmänna läroverken. Vsbg.
Helge Nelson och Josef Westin: Lärobok i geografi
för realskolan samt fyraåriga gymnasiets första ring. Norstedt &
Söner 1931. 368 sid. Pris kr. 5:80.
Den föreliggande läroboken är avsedd att utgöra en
fortsättning på prof. Nelsons och fröken Elvi Rydefälts Geografi för
folkskolan. Om detta tidigare arbete skrev en anmälare i Tidn.
för Sveriges läroverk: »Då en läroverkslärare läser igenom Nelson—
Rydefälts lärobok, är det inte utan, att han känner ett spår av
avund mot folkskolans lärare och icke så litet ledsnad över att
den icke kan komma till användning vid våra läroverk». Nå,
nu har professor Nelson tillsammans med d;r Josef Westin skänkt
även läroverken, närmast realskolan, en ny förträfflig lärobok, som
säkert kommer att stå sig i konkurrensen med övriga nya eller
efter nya principer omarbetade läroböcker i geografi, som sett
dagen på grund av den nya läroverksreformen.
I förordet till den nya läroboken deklarera de båda författarna
sin allmänna ståndpunkt klart och tydligt: »Deras önskan har
varit att förenkla geografistudiet på det ifrågavarande skolstadiet
genom att i framställningen låta de stora natur- och
kulturgeografiska faktorernas inbördes samband framträda». Tack vare
denna princip komma de verkligt geografiska synpunkterna att bli
de ledande i arbetet, och framställningen befrias från den gängse
schablonmässigheten. Den geografiska individualiteten hos de olika
länderna blir mera framhävd, än vad fallet vanligen är i
läroböckerna.
Det resoluta beskärandet av namnmaterialet kommer kanske
att ogillas av en och annan, men det är både nödvändigt och
nyttigt och skall icke klandras. För att taga ett stickprov, så
upptar Nelson—Westins lärobok för de Brittiska öarna 18 stads-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
