Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Viktor Räntilä: Inträdet till läroverken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
84
VIKTOR RÄNTILÄ
ju just ha drabbat denna svaghetsgrupp, varför en
undersökning av dessa elever ge oss en inblick i de olika
instrumentens värde. Eftersom elevantalet uppdelas efter tre olika
indelningsgrunder i en svaghetsgrupp och de övriga, är det
mycket svårt att få lika stort antal elever i de tre
särgrup-perna, emedan ett flertal elever ha precis samma betyg, och
en gallring bland dessa skulle bli ganska godtycklig. Har
därför tagit antalet elever i svaghetsgrupperna sådant, att
detta överensstämmer så nära som möjligt för alla tre
undersökningarna.
Tog först ut de 35 svagaste — motsvarande 6,5 % av
alla intagna — enligt de olika grunderna och fann då, att
folkskolebetyget i sin helhet visade sig som det bästa
instrumentet, eftersom 65,6^ av de svaga redan hade utkuggats
i klass i5 och ytterligare 31,2% i klass 25, under det endast
3,2 % godkändes i realskolan. Motsvarande siffror för
inträdesprovet som utgallringsinstrument blevo 42,4 %, 24,2 %
och 9,1 %. Alla instrument skulle alltså ha utkuggat svaga
elever men därför icke säkert de sämsta. För att
undersöka detta jämfördes svaghetsgruppens elevers terminsbetyg
vid vårterminens slut i klass i5 med alla elevers
motsvarande betyg, och det visade sig då, att inträdesprovet
skulle utgallrat 8, folkskolebetyget (modersmål-matematik) 5
och folkskolebetyget (alla läsämnen) 9 av de 42 svagaste
eleverna i klassen. Resultatet visar således, att utgallringen
efter alla dessa instrument blir mycket bristfällig, ty av elever
med överbetyg i första klassen skulle utgallras resp. 8, 8
och 2 elever.
Dessa siffror visa ungefär detsamma, som framkommit av
den förut nämnda undersökningen, nämligen att
folkskolebetyget i sin helhet skulle vara att föredraga framför
inträdesproven. Dock måste man tvivla på statistiska resultat, som
grunda sig på ett mycket litet material; i detta fall 36
lärjungar. Tillfälligheter kunna nämligen ge helt missvisande
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
