Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Svante Bohman: Till frågan om intelligensens natur och utveckling
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TILL FRÅGAN OM INTELLIGENSENS NATUR OCH UTVECKLING I 83
20r
Grafisk framställning till Tabell II.
15
10
Trolig utveckling- under
förutsättning-av mera tillförlitliga värden. Det finns
ingen anledning antaga, att V.-värdena
skulle börja sjunka redan vid 18 år.
19-åringarnas dåliga värden är en
tillfällighet. Ej heller kan man antaga,
att maximum för V.-flickornas värden
skall överstiga V.-gossarnas utan i
stället understiga i någon mån. Jfr den
grafiska framställningen av Sk.-eleverna !
Ålde
15
16
17
18
19
20
21
Flickor:
Ålder ...... • 15 16 17 18 19 20 21 S:a
Antal elever . . . 12 30 3i 21 14 5 2 115
15—20 points . — 4 5 6 8 1 — 24
20—25 » . — 1 2 2 — — — 5
25—30 . — — — — 1 — — 1
summa points . . — 5 7 8 9 1 — 30
Gossar;
Antal elever . . . • 19 36 44 38 26 8 6 177
15—20 points • 3 4 13 15 14 2 2 53
20—25 » . — 1 2 7 6 — — 16
25—30 » . — — 1 2 — — — 3
summa points . • 3 5 16 24 20 2 2 72
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
