Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
336 QVINNAN.
Vi bära i vårt hjerta den orubbliga öfvertygelsen att det
icke gifves någon absolut olycka inom familjelif vet, och
att utom detsamma ingen verklig sällhet kan finnas. För
qvinnan tyckes alla dygder, allt lifvets behag, all
förnöjelse, all tillfredsställelse vara så innerligt förbundna
med den husliga härden, att bland de många reformer vi
påvisat det icke finnes en enda som icke har till sitt
yttersta mål att göra qvinnan värdig den husliga kretsen.
Må det derför vara oss tillåtet att framhålla i en sista
allmän öfversigt all den sedliga storhet familjen bör kunna
ha att tacka qvinnan för, och qvinnan familjen.
Den heliga egenskapen af familjemoder har i långa tider
icke innefattat begrepp om andra pligter än hängifvenhet och
ömhet. En af våra dagars bemödanden, vill jag tro, skall
blifva att bevisa att det icke för att vara moder och maka
uteslutande fordras att älska, utan äfven att arbeta. Egenskapen
af moder är på en gång ett offentligt och enskildt kall;
äktenskapet en uppgift, med alla sina förhoppningar och
alla sina pligter. Hvad moderspligten beträffar, hvem skulle
kunna bestrida den? Endast ordet moderlig uppfostran
säger oss allt. Skall man kunna förneka att en
flickas ungdomstid knappast är tillräcklig och en qvinnas
hela lif knappast förslår att bereda — den ena till hennes
kall som uppfostrarinna, det andra för tillämpningen af
hennes pligter såsom sådan? Att säga åt en qvinna: »ni
skall uppfostra edra söner och edra döttrar», är det icke
att tillstädja henne, är det icke att ålägga henne att
bemöda sig om förvärfvandet af alla kunskaper och att gifva
henne en verkningskrets ? Om man anser en lärarebefattning
såsom ett tillräckligt lefnadskall för en mans verksamhet,
hvad skall man då säga om modrens kall, i hvilket hon
icke allenast i rikaste mått inlägger alla sina insigter,
utan äfven hela sin själ och till och med sitt lif? Se en
moder gifva en lektion åt sitt barn, följ hennes
ansigts-uttryck, lyssna till hennes stämmas ljud, och jemför, om
ni så kan, blott under en timmas tid, allt hvad hon
offrar af styrka och lifskraft, jemför detta med en be-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
