Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Inledning - 1. Åskådlighet vid undervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
1.
Inledning.
Målet för undervisningen i handarbete bör vara:
att öva handen och ögat;
att skärpa tanken;
att stärka ordningssinnet;
att utveckla självverksamhet;
att framkalla kärlek till ett noggrant och omsorgs-
fullt utfört arbete; och därjämte
skall denna undervisning sätta flickan i stånd att
fullgöra sina husliga plikter.
Denna undervisning har alltså ett tvåfaldigt mål:
å ena sidan att vara ett formellt bildningsmedel och
å den andra att främja en praktisk uppgift.
Den uppgift, som här skall lösas, är ingalunda
lätt, men erfarenheten har visat, att målet kan vinnas
genom: 1) åskådlighet vid undervisningen, 2) progres-
siv ordning med avseende på övningarna och 3) klass-
undervisning.
1. Åskådlighet vid undervisningen.
Denna åstadkommes vid sömnad medelst syram
och vid stickning medelst tjocka trästickor och kulörta
snodder av ullgarn.
1—2474S0. Lundin, Kvinnlig slöjd.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
